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진보주의 교육이론의 과잉 신자들에 의하여 야기된 과격한 교육사태
진보주의 교육이론에 영향을 받은 학교의 실태는 거의 무질서, 무정부 상태를 들어내고 있었다. 학습자의 자아활동을 존중한다고 하여 교실은 학습자의 놀음판처럼 되어
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진보주의 비판:
항구성, 절대성
학문의 방향 제시
본질적 문화유산의 전달
학문중심 교육과정 에 영향
교육의 민주화:
교육에 있어서 아동의 참여
민주적 교육방법
당선형 학제도입
급변하는 현대사 회에 적응하는 교 육
교육의 기능에 대 한
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Bagley, Briggs, Morrison
Hutchins, Adler, Maritain
Brameld, Counts
Ⅲ. 결론
지금까지 현대의 주요 교육철학이론인 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 주요개념과 강조점들에 대해 살펴보았다. 앞서 살펴보았듯이 현대의 주요 교육철학이론은 어떤 관
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진보주의 교육방법과 태도에 있어서 약간의 차이가 있는 것으로 학생들이 이해한다는 것 보다는 습득을 요구하고 있으며 우연발생보다는 지도를, 자유보다는 훈련을, 흥미보다는 노력을 강조하는 점이 다르다. 본질주의가 비난하는 근본적
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진보주의 교육사상 ( Dewey, parker, Kilpatrick )
2>본질주의 교육사상 ( Bagley, Briggs Morrison )
3>진보주의 교육사상 VS 본질주의 교육사상의 비교
4>항존주의 교육철학 ( Hutchins, Adler, Maritain )
5>재건주의 교육철학 ( Brameld, Counts )
6>실존주의와
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