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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1997 홍경선 - 온라인교육에서 문제해결 수행과정의 특성 연구, 이화여대 박사학위논문, 1998 황대준 - 사이버 교육의 현황과 전망, 주산대학교 초청강연회 발표자료, 1997 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 온라인교육(인
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대학교 출판부. 권기정(2008). 어머니의 심리통제와 유아의 행동문제에 관한 연구. 한양대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 김경숙(2008). 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 설민원. 「중학교 기술가정과 교육과정 변천에 관한 연구」전남대학교 교육대학원 석사학위논문. 윤인경. 「한국 가정과 교육과정의 현황과 과제」. 한국교원대학교. 이춘희.「초등학교 실과교과
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대학교 교육대학원 8. 최유선(2001), 정신지체 청소년의 자아존중감 향상을 위한 음악의 치료적 접근 방법(피아노 교습법을 중심으로), 이화여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 특수아교육의 개요     1) 개념 &
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문 ◎ 이주호·김선웅(2002), 평준화정책의 재정립 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 추진배경 Ⅲ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 기본방향 Ⅳ. 고교평준화제도(고등학
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대학교 대학원 석사학위 논문. 김지희 (2007). 연하장애인의 구강근육 기능 강화에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ADHD와 틱장애의 정의 1) ADHD 2) 틱장애 2. ADHD와 틱장애가 유아발달에 미
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대학교 기독전문대학원 박사학위논문. 성지혜(2001). 빈곤한 조부모손자녀세대 아동의 우울 및 불안에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 빈곤아동지원정책 1) 아동급식지원서비스 2) 저소
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학업성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문 - 변영계(1999), 협동학습의 이론과 실제, 학지사 - 이화여자대학교 교육공학과(2001), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사 - 제주도교육청(2002), 학습자 중심의
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이화 특수교육 학술대회 발표논문집 (pp. 43-65). 서울: 이화여자 대학교 교육과학 연구소, 특수교육학과. 이소현, 박은혜. (1998). 특수아동교육. 서울: 학지사. 정대영, 이석진, 정해동, 권오희, 권재남. (1994). 사회적 기술훈련 프로그램. 안산: 국
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Personality Disorders and Defense Mechanisms/ 임현숙, 충북대학교 대학원 / 2006 / 4p~16p 한국인의 자아방어기제에 관한 연구/ 박경화, 이화여자대학교 대학원 의학과 / 1991 / 26p~32P 서론 본론 1.프로이드 2.방어기제 3.불안장애 결론 참고문헌
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