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상담연구, 2001
양명희 외, 정서조절이 학습전략에 미치는 영향: 정서를 매개로 하는 관계 검증, 교육심리연구, 2010
이수진 외, 청소년의 자의식과 정서조절양식이 또래간 갈등해결전략에 미치는 영향, 청소년학연구, 2010 1. 청소년들의 자살
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3) 심리 정서적 문제
4) 경제적 문제
5) 교육적 문제
6) 환경적 문제
7) 사회적 상황
8) CT의 강점
9) C T 母의 강점
3. 우선순위 선정
4. 개입계획
5. 자원분류
6. 중간평가
7. 재사정
8. 프로그램 평가
9. 종 결
Ⅲ 한계점 및 결론
부록
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심리교육활동이 이루어 져야하며, 청소년 상담자는 이에 대한 전문성을 갖출 수 있어야 한다.
기존의 상담패러다임
새로운 상담패러다임
상담목표
결핍모델
사후 치료모델
유능성 모델
사전예방모델
상담대상
개인
특정문제
심리내적인 현
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교육
가족교육
직원교육
지역주민교육
자원봉사자 교육
회의
사례회의
센터운영회의
supervision
평가
사업평가
10. 업무분장
구 분
업 무
담 당 자
총괄 지휘
운영총괄 및 슈퍼비젼
000 관장
정신보건사회복지사1급
지도 감독
운영지도 및 계획관
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성격
(2) 가족치료 관련법과 제도
(3) 가족치료 정규 교육과정
(4) 한국 가족치료의 현장과 인력
3. 한국 가족치료분야의 자격 제도
1) 가족치료 자격제도의 필요성
2) 한국의 부부·가족치료사 자격제도
참고문헌
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접근
2장 각성, 목표와 동기
1. 각성과 동기
2. 욕구와 동기
3. 신념, 귀인과 동기
1) 귀인이론과 동기
2) 귀인과 학생의 동기
3) 귀인 훈련 프로그램의 효과
4) 학습동기 이론의 최근 발달 및 연구동향
5) 귀인이론의 교육적 시사점
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동기 및 입사 후 포부
인간이 가장 행복해질 수 있는 공간은 바로 인간을 향해 맑은 산소를 뿜어낼 수 있는 푸른 환경이라고 생각합니다. 저 역시 환경과 인간에 대한 관심으로 대학 때부터 지식을 쌓아왔으며 일에 대한 의지와 열정도 가지고
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심리학이 환자들을 주로 다루는 분야라고 한다면, 상담심리학은 일반인들(대학생 및 직장인, 주부 등)의 비교적 덜 심한 정서·행동적 문제와 관련된 일시적 스트레스나 작업 및 진로상담, 학업지도 및 대인관계 등의 문제를 다룹니다. 산업
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상담은 중간시험이 끝나고 만나기로 하였다.
<첨부>
학업성취동기 향상 프로그램
1단계 : 무엇이 학습동기를 촉진시키는가?
1. 학생들에게 개인적 관심이 없는 선생님
2. 학생들에 대한 신뢰가 없는 선생님
3. 농담이나 미소가 없는 선생님
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교육에 주는 시사점
정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
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