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왜곡되고 찌들리지 않은 채 자유롭고 건강하게 자기 본연의 모습을 실현할 수 있는 상황은, 아이러니컬하게도 좀 나이가 들어서야 오게 되는 것 같다.
젊은 날엔 우리에게 사회화의 과제가 너무나 막중하기때문이다 동기의 위계이론
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자 자기개념을 구성하는 개개 요소에 대해 부여하는 중요성이 다를 수 있음. 자신이 중요하다고 생각하는 자기요소에 부정적 평가가 내려질 때 심한 좌절감을 느끼게 됨 인간관계론 - 인간관계기술, 자아정체감형성, 동기부여, 사회적존
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강하여 독서를 많이 한다. 이것은 현실을 회피하는 의미도 있으나 책을 많이 읽는 것이 밑거름이 되어 공부를 잘하게 되었다.
7) 이상의 핵심감정은 그 이후의 많은 면담에서 계속 확인이 되었음. 대학 동기를 클라이언트로 한 상담설명
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자에게 있어 보다 중요한 것은 동기부여 요인에 주목하고 정신적 성장 내지 자기실현욕구를 충족시킬 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 이 점에 대해 허즈버그는 단순한 수평적 직무확대가 아니라 새로운 고도의 업무, 창의력의 발휘, 자주적
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. 공정성 이론은 누가 봐도 공정한 평가와 보상의 프로세스를 구축한다면 별도의 단기적 이벤트를 하지 않더라도, 그들은 공정한 보상을 받기 위해 노력한다고 주장하는 것입니다 인지부조화론에 근거하고 있는 동기이론을 설명
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후배들도 좋은 직장 그리고 자신에게 맞는 직장에 취업하길 기원한다. 1. 취업하기 위해서 기울인 노력은 무엇이 있습니까?
2. 자기소개서 또는 이력서 등을 준비하면서 느낀 어려움은 무엇이었습니까?
3. 1차 서류면접에서 통과하시고 2
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(4) 교사기대
① 교사가 학생들에 대해 갖는 기대는 학생에게 큰 영향을 줌
② 교사의 기대가 학생들의 성취에 미치는 이러한 현상을 Pygmalion 효과라고 함 1. 동기의 정의 및 지표.
2. 동기이론
3. 동기에 영향을 주는 학급특성과 교사특성
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수 있음을 확신합니다.
"실버시터"(아동보육)의 꿈을 귀사에서 이루고 싶습니다.
노인(아동)들을 가족같이 돌보며, 그들의 손과 발 그리고 진정한 말벗이 되고 싶습니다. 학창시절 및 활동사항
성장과정
성격의 장단점
지원동기 및 포부
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자신의 노력과 그 결과로 얻어지는 보상과의 관계를 다른 사람과 비교하여 자신이 느끼는 공정성에 따라서 행동동기가 영향을 받는다. 즉, 공정성 이론은 개인의 행동에 있어서 동기를 자극하는 욕구나 유인 등의 중요한 요인들이 단순히 절
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