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직면한다. 직장에서의 스트레스, 개인적인 관계의 문제, 건강 상의 어려움, 금전적인 고민 등 다양한 형태로 우리의 인내심과 용기는 시험에 들게 된다. 이러한 상황에서 소크라테스의 태도는 우리에게 중요한 교훈을 제공하고 있는데, 그것
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표현간의 관계를 파악하여 자기를 발견하게 된다. 그리고 나서 내담자가 만든 동일한 미술작품을 통해서 유사점과 차이점을 찾는다. 즉, 이전의 작품과 지금의 작품을 비교해서 내담자는 자신의 작품 속에서 되풀이되는 요소와 주제를 발견
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표현하는 방법)
⑤ 비합리적 사고에 집중하는 내담자의 관심을 다른 곳으로 돌리는 기법(예 : 이완기법)
⑥ 내담자의 낮은 욕구 좌절 인내도를 은연중에 강화해 줄 수 있는 기법(예 : 단계적 둔화)
⑦ 비과학적인 사고를 담고 있는 기법(예 : 상
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주개념으로서의 형성교육개념
2.5.1 형성교육개념의 7가지 윤리적, 교수학적 관련성들
2.6 자기책임적, 성찰적 주체성의 구축을 위한 신앙이해
2.7 구성-비판적 기독교교수학의 주체지향
2.8 구성-비판적 기독교교수학의 이념비판적 과제
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형성되기 위해서 유의해야 할 사항
(4) 건전한 조직풍토가 형성을 위한 개선방향
2) 유아교육기관의 조직적 특성
3) 영유아보육시설 어린이집 조직의 특성
2. 영유아교사들의 근무 환경
1) 보육시설 교사들의 근무환경
(1)
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표현을 자주 하고, ct 처 역시 남편에게 무조건 화를 내기보다 이해하려는 자제력을 보였다. 이와 동시에 자아분화를 강화시키기 위한 교육이 이뤄졌다. 마지막 회기에서는 ct부부의 자아분화척도를 평가하였으며 비교적 호전적인 결과가 나
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직면해서 고민하는 것이 곧 \'정의\'\"라고 밝혔다. 그는 자본주의가 안고 있는 몇 가지 문제들을 해결하기 위해서는 \"보수와 진보를 떠나 공정한 사회적 원칙을 만들어야 한다\"고 강조한다.
『왜 도덕인가』는 치열하고 성장만을 외치는 현
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제공하는 것.
-역량과 자원을 동원하고 문제를 해결하고 욕구에 직면하고, 권한을 부여하고, 민감할 것.
-감성과 충분한 서비스를 제공하기 위하여 휴먼서비스 제공자와 마찬가지로 명료한 의사소통, 클라이언트와 행동, 표적체계를 촉진 하
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표현을 유발하는 기법을 사용하게 되어 대두되는 제한적 측면을 종합적으로 인지하여 각 상황에 맞는 적절한 상담치료가 이루어져야 할 것이다.
[참고 자료]
권석만 저, 현대 심리치료와 상담 이론, 학지사, 2012
허창범, 상담이론과 상담 실습
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형성하는 단계 ②내담자의 현재 행동에 초점을 두는 단계 ③내담자에게 그의 행동을 평가하도록 요구하는 단계 ④변화를 위한 계획을 개발하는 단계 ⑤위임단계 ⑥변명을 거절하는 단계 ⑦처벌의 사용을 거절하는 단계 ⑧내담자를 포기하지
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