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장애로 고통을 받는다. 작업치료사라는 매개체로서 정신과 상담과 치료과정에 참여함으로써 클라이언트들은 다른 사람들과 의미 있는 관계를 이루는 것을 새롭게 배우며 이를 통해 고립감이 줄어들고, 나아가 자활 이후 우리사회에 올바로
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장애아동들을 대상으로 하는 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 어린시절부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 저의 또 다른 가족이라고 불릴 수 있을
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정신건강복지센터 상담인력을 확충하는 것입니다. 일반인들에게는 생소하지만 우울증, 공황장애 등 마음의 병을 앓는 분들이 매년 증가하고 있습니다. 문제는 이분들이 도움을 받을 수 있는 기관이 많지 않다는 것입니다. 따라서 지역사회
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장애아동들이 함께 지내는 학교에서 아이들과 함께 지내면서 교육해주고 저는 건강과 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 초등학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 꾸준히 계속함으로써 이제는 아이들은 저의 친 형제라고 불
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정신을 발휘했던 경험을 다음 내용을 포함하여 기술하시오.
1)목표 및 실행과정, 장애요인 및 극복방법
(띄어쓰기 포함 800 자 이내) 718자
[책임감, 무모한 도전의 성공으로]
2. 삼천리에 지원한 이유를 기술하시오
(띄어쓰기 포함 8
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장애로 원만한 사회생활을 하지 못하는 사람들 등 여러 가지 정신적 문제를 가진 사람들을 도울 수 있는 방법을 배운다고 알고 있습니다. 이런 전공 분야의 공부와 함께 영어, 컴퓨터 등의 공부도 한층 박차를 가해 저의 지적 능력을 계속해서
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 건강과 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 어린시절 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 꾸준히 계속함으로써 이제는 아이들은 저의 2번째 가족이라고 부를만큼 친
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장애아동들을 도와주거나 재활원에 봉사활동을 다녔습니다. 처음 어린시절 마음의 상처를 받은 아이들을 가르칠 때에는 피해의식과 사람들을 경계하는 모습이 강한 아이들과 어울리기가 어려웠지만 시간이 흐르면서 아이들과 저희들의 진
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정신 1.자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. - 본인이 설정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성
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장애 예방 및 중재 프로그램을 개발하여 공공정신건강 정책에도 실질적으로 기여하는 연구를 지속하고자 한다.
필요시에는 박사후연구(post-doctoral research) 과정을 위해 해외 유수 대학이나 연구기관에서 추가 연수를 받을 계획도 고려하고 있
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