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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 가족치료
I. 개념 정의
II. 가족치료의 문제에 대한 인식
1. 가족
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사람이나 다른 사람들로부터 제공되는 정보와 격려, 실재하는 원조나 자신의 기능수행에 이득이 되는 것으로 인식되는 사람을 말하며 개인의 보다 큰 사회적 관계망의 한 구성요소로 정기적으로 상호작용을 하는 사람과 집단이다. 이와 같은
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사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 20
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형태
2) 등교거부 현황
2. 등교거부 원인
3, 등교거부에 대한 정신분석이론의 입장
1) 정신분석적 이론과 아동
2)정신분석적 이론으로 등교거부 분석
4. 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안과 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력에 관한 이론적 배경
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 근본원인
3. 학교폭력의 특성
Ⅲ. 학교폭력의 실태 및 문제점
1. 학교폭력의 현황 및 실태
2. 학교폭력의 문제점
Ⅳ. 학교폭력 해결방안
Ⅴ. 결론
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한국사회에 미치는 영향
6. 우리나라의 외국인노동자 정책분석
7. 해외정책사례
(1) 일본 정책사례
(2) 싱가포르 정책사례
(3) 대만 정책사례
8. 외국인노동자의 문제분석
9. 외국인노동자 문제 해결방안 제언
10. 결론 및 나의의견
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문제해결을 위해 학교에 상담실을 활성화 시켜 상담을 주기적으로 해줘야 한다.
Ⅲ. 결론
1. 요약
위에서 살펴봤듯이 청소년기에 많이 정서적 경험을 하면서 자살을 선택 한다는 문제점이 심각화가 되어있다. 청소년 자살의 원인은 사회적
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사이버 공간과 현실은 유기체적 관계를 가지고 있으며 서로 연관시켜 문제의 해결 방안을 모색해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 디지털 격차와 집단극화에 대해 서술해 보았다. 최근 우리 사회의 큰 이슈인 쇠고기 파동으로 인한 촛
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문제를 겪을 수 있다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 상담 및 치료 프로그램, 정서적 지원 네트워크 강화, 또래 집단 프로그램 운영, 정신건강 교육 강화 등 다양한 사회복지 실천 방안이 필요하다.
청소년기의 정신건강 문제는 개인의
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사례
(4) 대응상 문제점
4. 노숙자 범죄의 효율적 대응방안
(1) 정부의 노숙자 보호지원대책의 활성화
(2) 사회 복지 프로그램의 활성화
(3) 노숙자 각각에게 상담과 멘토링 서비스 제공
(4) Drop- In- Center의 건립추진
(5) 복지정책
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