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사회사업가에 의한 개입
학생 문제의 개별 상담 및 치료, 학생 가정 문제에 개입, 학생-교사와의 관계 문제의 해결, 교사에 대한 상담, 문제 학생을 대상으로 한 집단활동의 운영 등이 있다.
2) 대안 학교 제도의 활성화
일반 학교에서는 다룰
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상황에 처해 있으면서 하루의 대부분의 시간을 함께 보내는
우정을 나누는 인간관계. 1. 친구의 개념, 특성, 기능, 유형
2. 청소년 친구집단의 종류
3. 청소년 왕따 현상의 이해
4. 집단 따돌림의 원인
5. 집단 따돌림의 해결 방안
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사례
1) 사건 배경
2) 사건 개요
3) 사건 함의
4) 서초구 원지동 추모공원 입지선정과정에서 발생한 갈등 분석
5. 추모건립반대의 장단점
1) 지역이기주의 관점에서의 장단점
2) 갈등적 관점에서의 장단점
6.
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문제의 심각성을 말해주는 것이며 또한 그 해결을 위한 준비기간이 짧다는 것을 의미하므로 앞으로 도래할 고령화 사회의 여러 가지 문제에 시급히 대처해나가야 할 것이다.
참고문헌
강홍조 - 지역사회의 지역복지 참여 방안, 충북사회복지
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청소년개발원，『청소년환경론』，서울；교육과학사，２００４ 1. 들어가는 말
1) 문제제기
2) 조별과제의 필요성
3) 관계된 개념정리
2. 청소년 또래집단의 성폭력의 구체적 사례
3. 청소년 또래집단의 성폭력의 현황
1) 청소년
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청소년은 환경의 변화와 자극에 많은 영향을 받게 되므로 환경의 부정적인 측면이 부각되지 않도록 지역사회는 건강한 청소년 문화형성에 주력해야 할 것이다.
결국 가출청소년의 문제를 해결하기 위해서는 좁게는 가정에서 청소년들에게
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문제들은 우리 사회에서 심각한 영향을 미치며, 이에 대한 대안을 모색하는 것이 중요합니다. 이 논문에서는 사회적 정서 과정 현상과 연결된 집단적 불안을 해결하기 위한 사회 분화 수준 상승 방안을 제시하고자 합니다.
사회적 정서 과정
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청소년들 사이에서의 짓궂은 장난의 정도를 넘어서게 되어, 이제는 왕따로 인한 피해는 범죄로서 인식되어지고 있다고 평가할 수 있다. 왕따 문제의 사회 문화적, 교육적, 가정적 주요 요인을 개략적으로 분석해 보자면, 우리의 집단주의적
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사회변동, 개인적인 문제, 가정의 문제, 학교의 문제 등으로 생각 해 볼 수 있다.
첫째로 오늘날의 청소년들은 사회변화에 따라 다양성이 심화되어서 과거보다 훨씬 더 많은 갈등을 겪게 되
는데, 이러한 갈등이 원만하게 해결 되지 않으면 청
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사이트 : http://www.wangtta.com/ 1. 학교폭력의 정의와 사례모음
▣ 학교폭력의 정의
▣ 학교폭력의 사례
▣ 학생폭력 문제의 원인
▣ 학생폭력 문제의 해결
2. 학교폭력에 관한 사회, 문화, 제도적 문제와 대안
▣ 학교폭력의 사회, 문화
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