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집단의사결정기법에 관한 연구, 인적자원관리연구, 한국인적자원관리학회, 2000.
김현식, 집단의사결정 시 리더의 의견제시가 구성원의 집단사고와 결정 수용도에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 심리학과 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
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미술이라고 할 수 있다.
참고문헌
- 김미옥, 한국음악 20세기 한국 초기 작곡가들의 실내악, 민족음악학회, 2012
- 김승혜, 20세기 한국유교 연구의 다섯 가지 쟁점, 서강대학교 신학연구소, 2001
- 박애경, 20세기 초 대중문화의 위상과 시가 : 시가
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논문.
손영주(2014). 학교사회복지사의 사례관리 수행 능력과 역할 인식과의 관계, 대구대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움
3. 학교부적응
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학교주변폭력의 실태와 대책”, 1997.
김선애, “학교주변 폭력에 대한 일 연구”, 한국청소년개발원, 2000.
김창호, “학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구”, 동국대학교 석사학위논문 2003.
박경숙, 손희권, 송혜정. “학생의 왕따(집단따
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학교 대학원, 2012, p25~29
III. 결 론
이 과제에서는 팝아트와 네오팝이 주로 사용하는 미술의 형식을 설명해 보았다. 그리고 이들이 어떤 점에서 과거 모더니즘과 차별성이 있는지를 각각의 사조가 출연한 시기의 사회적, 경제적 상황과 비교해
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집단따돌림의 정의
3. 초/중/고등학생의 집단따돌림의 구체적 내용
4. 초/중/고등학생 집단따돌림의 원인
1) 우리나라의 특수한 “교육 및 학교 환경”
2) 유사성 및 동질성
3) 집단 동조력에 대한 부적응
4) 가정환경
5) 도덕교육의
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학교에서의 과학교육실태 및 개선에 관한 연구」경북대학교 교육대학원 논문
김용화(2012)「대안학교와 인문계 고등학교의 미술교육과정 비교 분석 연구」경희대학교 교육대학워 논문
김정숙(2005)「우리나라 대안학교의 현황과 전망에 관
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미술관을 비롯한 전시관은 건축물 자체가 예술성을 대변하고, 주변 환경과 일체화가 필요하기 때문에 1980년대 이후 양적질적으로 미술관을 비롯한 전시관은 현대 건축의 발전을 선도하는 유형으로 전개되고 있으며, 국제적으로 유명한 미술
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학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본안보정책과 평화유지활동
Ⅲ. 일본안보정책과 주일미군재편
Ⅳ. 일본안보정책과 동북아비핵지대
1. 원형 지역
2. 타원형 지대
3. 3+3 합의
4. 동북아 비핵국 모임
Ⅴ. 일본안보정책과 집단자위권
Ⅵ. 일본
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미술교육, 서울 : 미진사, 1997
◎ 로웬 펠드·브리페인 지음, 서울교육대학교 미술교육 연구회 옮김, 인간을 위한 미술교육, 미진사
◎ 이경숙, 유아의 창의력 신장을 위한 연구, 관동대교대원, 서울, 1999
◎ 차동채·김춘일 저, 아동미술의 지도
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