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집단활동 프로그램을 통해 학생들의 심리적, 사회적 기능을 향상시키도록한다.
㉡ 중개자
-학교, 가정, 지역사회의 연계속에서 학교내외의 자원을 활용하도록 한다.
㉢ 효과적인 실천모델을 개발하고 도입되도록 개입하는 거시적차원의 역할
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집단활동 프로그램을 통해 학생들의 심리적, 사회적 기능을 향상시키도록한다.
㉡ 중개자
-학교, 가정, 지역사회의 연계속에서 학교내외의 자원을 활용하도록 한다.
㉢ 효과적인 실천모델을 개발하고 도입되도록 개입하는 거시적차원의 역할
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사회봉사를 실천하려는 의지는 있으나 그 구체적인 실천방법이나 기술을 모르는 신자들을 위해 사회봉사 세미나나 자원봉사자 교육프로그램을 실시하여 종교사회복지의 원동력이 될 수 있도록 도와주어야 한다. 또한 이들 자원봉사를 관리
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복지 지원체계(맞벌이 부부 중심)
Ⅳ. 맞벌이부부 자녀의 애착형성으로 인한 심리, 정서적인문제점
1. 가족실천적 측면에서의 문제점
2. 정책적 측면에서의 문제점
Ⅴ. 맞벌이부부 자녀의 애착형성으로 인한 심리, 정서적인 문제에
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프로그램들은 단위사업들을 통해 실질적인 클라이언트에게 제공되는 것이다.
< 참고문헌 >
1. 정무성, 「사회복지프로그램 개발론」, 학현사, 2007.
2. 김은수, 「사회복지프로그램 개발론」, 홍익재, 2006.
3. 양옥경외, 「사회복지실천론」,
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왜 소집단 봉사활동인가?
2. 학교에서 소집단을 통한 봉사활동
3. 복지기관에서 소집단을 통한 봉사활동
4. 가상공간에서 소집단을 통한 봉사활동
5. 소집단 봉사활동을 위한 몇 가지 제안
6. 내가 먼저 실천하면 세상이 바뀐다
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복지연구 1권
양숙미(1998), 성인 발달장애인 가족의 능력고취를 위한 가족지원 프로그램, 사회복지연구 12호, 서울대학교 사회복지연구소
이영문(1999), 정신장애인의 편견에 대한 지역사회의 역할과 과제, 대한정신보건 가족협회 제2차 세미나
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내용 (세부사업명, 일정, 목표, 담당자, 사업진행내용 등)
2) 사업 실행 일정 (1쪽 이내)
3) 담당인력 구성
4) 사업기간
5) 경험적 근거
5. 신청사업/예산
1) 총 사업액 ---------------- 3,030만원
2) 신청금액 ---------------- 2,370만원
3) 직업
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사회의 다양한 서비스를 개발하며, 군인가족들이 지역사회에서 잘 생활할 수 있도록 돕는 활동을 한다. 지역사회 내에서 해결할 수 없는 문제는 상부조직에 보고되며, 사회복지사는 이러한 문제에 대하여 정책제안, 재정자문, 프로그램 자문
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내 처우와 사회 내 처우)
Ⅲ. 교정사회복지에 대한 이해
1. 교정사회사업의 정의
2. 교정사회사업가
1) 정의
2) 자질과 주요 역할
3. 교정기관의 조직
4. 교정사회복지의 접근방법
1) 개별사회사업적 접근
2) 집단
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