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사회목표모델
이 단계에 도달하면 집단은 세력갈등 문제를 해결하게 되며, 의사소통이 원할해질 뿐 아니라, 회원간의 상호지지도가 높아진다. 사회복지사는 집단이 원래 계획하였던 사회행동 목적을 이미 성취하였을 경우 새로운 목적설정
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프로그램을 운영하는 것이 보다 효과적인 사회복지실천을 이루어내는 데 중요하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 인사이트를 토대로, 앞으로의 사회복지실천에 있어서는 개별과 집단의 상호작용을 고려한 프로그램을 계획하고 운영하여 보
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집단사회복지실천의 예
(1) 결혼예비교육 프로그램
① 결혼예비교육의 필요성
-급속하게 핵가족화 되고 있는 우리나라의 가족형태에서는 사회적인 영향보다는 부부관계가 결혼생활의 성공 여부에 더 큰 영향을 미친다.
-부부관계기술은 결혼
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사회복지 사업의 과정
(1) 사회조사의 단계
사실에 대한 파악으로 지역실태조사, 앙케트 조사, 주민의 토론과 좌담회, 즉 중간집단의 형성을 통해 문제에 대한 토의 및 자원을 확인하는 단계이다.
(2) 계획의 수립
문제해결이나 요구충족을 위
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화 그리고 사회서비스 수요의 증가와 함께 나타난 기회와 위협요인이 전례 없는 집단사회사업 전문지식의 필요성을 강조하고 있다. 이러한 요구에 대응하기 위하여 사회복지사들은 그들의 개념적 토대를 확장하고 조사프로그램을 강화시켜
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여 계속하여 학습하도록 한다.
4. 종결단계
집단의 종결은 대개 미리 계획하여 구성원에게 예고하는 것이 바람직하다. 미리 계획된 종결프로그램은 종결 시점에 적합한 내용으로 구성되어야 한다. 사회복지사가 주로 다루게 될 종결과업은
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사회역량강화, 페미니스트적관점.
(2) 중재 구조로서의 지역사회실천
①소집단의 이용
②사회적관계망
③지역사회사정
④지역사회능력
⑤사회체계에 대한 도전 실
참고문헌
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태
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집단체계의 개입
(1)치료집단과 과업집단
(2)치료집단
(3)개방집단과 폐쇄집단
(4)집단사회복지실천기술
03 간접적 개입
1. 간접적 개입의 유형
(1)사회적 지지체계 개발
(2)서비스 조정에 관련된 활동
(3)프로그램 계획과 개발
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계획
프로그램에 대한 평가는 우선 사회복지사 자신이 무엇을 측정하고자 하는지를 명확히 규정하고, 집단구성원에게 이를 충분히 설명, 효과성 측정에 대한 동의를 구하고 시작하여야 한다. 이 때 너무 과도한 평가를 실시하여 집단구성원
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사회적 연대를 기본 개념으로 하는 사회복지학의 본질에 굉장히 가깝다고 생각한다. 그래서인지 집단에 대한 개입은 내게 굉장히 매력적으로 다가왔고, 계획 단계와 초기 단계를 서술하며 특히 프로그램을 작성하며 많은 흥미를 느낄 수 있
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