 |
학습하며, 보다 효과적이고 안전한 약물 개발의 필요성을 인식하게 되었습니다.
대학원 과정에서는 ‘신약 개발론’, ‘약물 동태학’, ‘생체의약학’ 등의 과목을 수강하며 신약 개발의 이론적 배경을 확립하고, 실험 연구를 통해 실제 약
|
|
 |
학습을 통해 해외의 정유 회사의 공장 운영과 생산 계획 등을 배우고 오겠습니다. 이러한 과정을 통해 S오일에 걸맞는 글로벌 인재상으로 거듭날 수 있도록 끊임없이 정성껏 노력해 나가겠습니다. * 각 항목당 공백포함 600자 이내 Ⅰ. S-OIL
|
|
 |
학습자로서 자기계발을 꾸준히 이어갈 것입니다. 급변하는 정보 환경과 기술 변화에 능동적으로 대응하기 위해 최신 정보기술과 도서관학 분야의 발전 동향을 지속적으로 학습하고, 다양한 전문 자격증 취득과 교육 프로그램 참여를 통해 역
|
|
 |
수업의 난이도 조절, 논쟁 문제 다루기, 평가방식 개선 등은 현장에서 끊임없이 제기되는 고민인데, 저는 이 지점에서 연구자와 교사 사이를 연결하는 실천형 연구자 역할도 수행하고자 합니다. 추후 박사과정 진학을 통해 수업 연구 및 교사
|
|
 |
학습자 중심의 교육 철학을 실천하겠습니다. 다양한 학습자 요구를 이해하고 반영하며, 국어와 관련된 다양한 주제에 대해 학생들과 함께 탐구하는 기회를 만들어 나가겠습니다. 학생들이 수업을 통해국어를 단순한 과목으로 인식하는 것이
|
|
 |
학습을 통해, 저는 인간의 기본적 권리가 어떻게 법적으로 보호되고 증진될 수 있는지 탐구할 것입니다. 이를 위해, 저는 국제 인권법과 관련된 사례 연구와 이론적 연구를 병행할 예정이며, 이 과정에서 인권 문제에 대한 심도 있는 법적 분
|
|
 |
단계에 맞는 교육과정을 설계하고 실천하는 방법을 배웠습니다. 특히 유아기에는 전인발달이 중요하다는 교수님의 가르침 아래 창의력, 인성, 사회성 함양을 위한 프로젝트 수업을 계획하고 직접 적용해보며 이론과 실제 사이의 간극을 좁히
|
|
 |
과정을 의미합니다. 금융시장, 고객의 맞춤 안목을 통해 실제업무에 도입할 수 있는 금융 아이템의 시작점과 사양시기를 예측할 수 있다고 생각합니다. 가장 객관적인 정보를 습득하기 위해 노력해왔고, 경영학과와 다양한 정보채널을 통해
|
|
 |
과정을 구체적으로 실행할 수 있는 이해력을 성장시킬 수 있는 기회가 될 것이라고 생각합니다. 이러한 저의 보건의료분야의 탄탄한 미래 꿈과 간호에 대한 다양한 관점, 각 간호이론이 제시하고 있는 주요 모형을 연구해 나가는 미래 학습이
|
|
|
수업을 경험하며 적응력을 키웠습니다. 수업 준비 과정에서는 학생들이 쉽게 따라올 수 있는 단계별 학습 계획을 세우고, 반복 학습과 복습을 철저히 실시하였습니다. 이를 통해 학생들이 지루함 없이 꾸준히 영어 실력을 향상시키도록 하였
|
|
메뉴펼치기
