|
집단상담
대상관계 부모교육(ORPE)
가족, 인간관계 개선을 위한 집단상담
- 전문가 양성 프로그램
대상관계 이론 및 상담실제
대상관계 가족상담사
|
|
|
프로그램 내용에 대한 질문을 하여
프로그램 이해정도를 파악하여 부족한 내용에 대한
추가적인 설명을 한다.
2) 다음시간 진행될 프로그램내용(결혼)에 대해 알린 다.
3) 종결 인사
5분
8. 측정 및 평가
1. 프로그램 과정 평가를 위한 측정도구
|
|
|
프로그램을 하면서 느꼈던 바를 생각한다.
▷활동지 작성 요령
-첫 시간에 성에 대한 나의 생각은 어떠했었나?(첫 시간의 활동지 활용)
-이 프로그램에 참여하면서 새롭게 알게 된 사실은?
-내가 변화되었거나 변화되고 싶은 점은?
-집단에게
|
|
|
프로그램을 진행했다. 초기 회기에서 지도자에게 과도하게 매달리며 집단의 다른 아동에게 공격적인 성향을 보였던 아동들이 점차 다른 친구들에 대해 자연스럽게 수용하고 친구들을 배려해주는 행동이 증가하는 것을 볼 수 있었다. 또한 집
|
|
|
집단프로그램강사
5명 × 1회 × 15만원 = 75만원
75만원
캠프워크샵강사
1명 × 2회 × 20만원 = 40만원
1명 × 1회 × 20만원 = 20만원
40만원
20만원
자원봉사자
3명×5만원×3일 = 45만원
45만원
소계
419만원
1003만원
275만원
1147만원
사업비
홍보비
현수막 4
|
|
|
프로그램을 시행했을 때 참여했던 아동들의 문제를 살펴보면, 문헌에서 언급되는 ‘공격적 성향’의 기준점에 관해 의구심이 생긴다.
예1: 로보캅(남)-매우 얌전하고 말이 없었으며 다른 집단원과 상호작용이 없었다. 가끔씩 같은 반 친구인
|
|
|
위한 가족정책의
방향과 과제, 여성과 가족정책 세미나 자료집, 2001.
보건복지부, 여성사업안내, 2001. 1.한부모가정에 대한 문제점과 해결방안
2.한부모가정을 위한 집단프로그램
3.한부모가정 지원법
4.한부모가정의 자립지원 방안
|
|
|
집단프로그램 개발 (사회복지 프로그램 신서 9) 이가옥 저 | 나눔의집 | 2004.02.12 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 프로그램
1) 프로그램 명
2) 프로그램 배경
3) 프로그램 목표
2. 프로그램 계획
1차 음악놀이(노래 따라하기)
|
|
|
집단프로그램의 막바지에 접어들고 있는데, 여러분들이 이 프로그램을 마치고 나서 어떠한 새로운 삶을 살기를 바라는지 서로 돌아가면서 얘기해 보아요.
A : 난 이제 혼자 살 자신이 있어요. 내가 살아야지 다 사는 거지요. 그리고 이제는 아
|
|
|
방법으로 아이들의 다양한 의견을 수렴한다.
아이들의 의견을 정리한 후에 자기 조절을 위한 효과적 방법인 ‘집중력을 위한 매직 4단계’를 설명한다.
‘매직 4단계’를 설명할 때에는 구체적인 상황을 예로 들어 설명하고 여분 의 카드를
|
|
메뉴펼치기
