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사례관리대상자에게 새로운 독립의 기회를 제공한다.
점검이 정해진 활동이 계획된 방법으로 잘 이루어지고 있는지의 여부를 살펴보는 것이라면, 평가는 이러한 사례관리의 과정과 활동이 이득이 되는 바람직한 결과를 산출하는가를 살펴보
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복지실천론”, 양서원, 2006
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. ‘EBS 달라졌어요.’ 방송한 사례 요약
2. 위 방송 사례와 같은 클라이언트를 대상으로 한 사회복지실천 과정
1) 시작하기
2) 문제 규
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집단을 만들어 토의된 내용을 학급에서 발표하고, 학급 전체가 논의하도록 한다.
사회복지실천 개별관리, 이 근홍, 2006, 공동체
사례관리의 개념과 기술, 권 진숙, 2005, 학지사 사례관리의 관계
1. 사례관리 관계의 특징
2. 사례관리 관
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사례를 통해 우리가 배운점 ........... 13
3) 한계점 ......... 14
9. 사례관리 과정 평가 ............ 14
1) 사례관리 과정 이론 ........... 14
2) 사례관리 과정 평가
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사례를 통해 우리가 배운점 ................................................................... 13
3) 한계점 ................................................................... 14
9. 사례관리 과정 평가 ...........
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