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집중
2) 둘이 나누는 만남 주의집중
2. 말과 동작으로 하는 주의집중
1) 짱구인사
2) 말과 동작 따라하기
3) 박수하며 말하기
4) 노래와 율동
3. 동작으로 하는 주의집중
1) 따봉 동작
2) 오! 예 최고
Ⅶ. 상황별 주의집중(주의력집중) 방법
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주의집중 훈련 프로그램이 학령전 ADHD 아동의 주의집중과 충동성에 미치는 효과, 임명주, 홍익대 교육대학원, 2004
주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 실행기능 분석, 손양희, 대구대 대학원, 2003
일반아동, 정신지체 아동과 학습장애아동의 사
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주의집중 훈련 프로그램이 학령전 ADHD 아동의 주의집중과 충동성에 미치는 효과, 임명주, 홍익대 교육대학원, 2004
주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 실행기능 분석, 손양희, 대구대 대학원, 2003
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학습장애 발달장애, 의사소통장애 행동장애, 소아정신장애, 학습장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 파괴성 행동장애, 틱장애, 배설장애, 식사장애,
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주의집중 훈련
3) 심상 훈련
4) 자화 훈련
5) 점진적 이완훈련
6) 루틴훈련
7) 각성조절
6. 심리기술훈련의 프로그램
1) 심리기술 훈련 대상자
2) 심리기술 훈련 시기
3) 심리기술 지도 방법
4) 심리기술 훈련 프로그램 설계
7. 심리기술훈
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방법 연구, 한국교원대 석사논문
박성익(1986), 학습부진아 교육, 한국교육개발원
이경화(2001), 읽기 교육의 원리와 방법, 박이정
이재승(1997), 국어교육의 원리와 방법, 박이정
임정화(1997), 읽기 부진의 상관 요인에 관한 연구, 한국교원대 석사
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