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사회적 행동에 미치는 효과(2006). 신경자. 진주산업대 벤쳐창업대학원 석사논문. * 문헌 개정 총체적 언어: 문학적 접근을 중심으로(2001). 이경우 편저. 창지사 아동을 위한 총체적 언어교육(2005), 이성은, 이화여자대학교출판부 유아 언어 교
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문학연구회, 1992. 이창헌, 하서 김인후의 시문학고, 동악한문학논집 제6집, 동악한문학회, 1992. 김상오, 하서 김인후의 생애와 문묘종향의 경위, 전북사학 제5집, 전북대학교,1982. 조기영, 하서 김인후의 시 연구, 연세대 박사 논문, 1991. 지종옥
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문학 교육과 평가에서는 이러한 목표 가운데서 객관적 측정이 비교적 용이한 부분에만 치중되어 왔고, 가치화와 내면화 같이 객관적 측정을 하기 어려운 부분은 회피되어 온 게 사실이다. 이는 우리의 교육 현실과 사회적 여건을 고려할 때
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소설의 흐름과 근대적 성격 2. 작품의 성립과정 3. 『무희』의 특징 4. 『무희』에 나타난 계몽의식 Ⅲ . 결론
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  • 등록일 2004.07.11
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문학아카데미, 1998. 장경호, 「백석시 연구」, 전북대학원 석사논문, 1999. 이필영, 『마을 신앙의 사회화』, 웅진출판, 1994 박종석, 「한국현대시의 탐색」, 역락, 2001. 박태일, 「한국 근대시의 공간과 장소」, 소명출판, 1999. 김종태, 「한국현
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소설은, 19세기의 사실주의에서 벗어나 새로운 현실성을 추구하는 20세기 소설의 선구가 되었다. [나] 김만수 ‘1950년대 귀향소설 연구’ (1) [가]에서 ‘사람들은 살기 위해 이 도시로 온다. 그런데 ... 죽어 가고 있는 것 같다.’의 의미를 설명
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시절부터 와카라든가 모노가타리와 친숙해질 기회가 많았다는 것이 중요하다고 봅니다. 이러한 여러 가지 조건이 겹쳐서 문예의 창작 주체가 중류 귀족의 딸들이란 점이 매우 중요하다고 생각합니다. 문학발생 장으로서의 우타가키와 상
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문학사] 김윤식김현 저 (민음사) *위키 백과 *최인훈의 광장 연구 (논문)작성자- 온새 Ⅰ.서론 1. 분단시대의 배경 2. 작가, 작품 선택의 의의 Ⅱ.본론 1. 황순원 작가의 소설 1) 황순원 작가 소개 2) 작품 <학> 3) 작품 해설 <학> 2.
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영면)미완성 소설 「소」를 남김 <參考文獻> 황순원, 『황순원전집 1∼10』, 문학과 지성사, 1980. 장현숙, 「황순원 문학연구」, 시와시학사, 1994. <參考文獻> 채만식, 『채만식전집 1∼10』, 창작과 비평사, 1987. 이주형, 「채만식 문학과
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문학의 개념 2. 아동문학의 목적 3. 아동문학의 특징 4. 아동문학의 교육적 가치 1) 환상(fantasy)의 세계에 닿도록 합니다. 2) 자연과 인간의 아름다움에 대한 이해 3) 아동문학의 광범위한 교육성 4) 아동문학이 아동 성장에 미치는 영향 5)
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