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과정, 2012년 7월에 제2차 누리과정으로 개정되었다. 정유진, 아동행태 및 영유아 교육과정을 반영한 유치원 공간계획 연구, 석사학위논문, 청주대학교, 2015, 58p
2012년 2차 누리과정으로의 개정을 통해 최근까지 3~5세 아이들을 대상으로 시행되
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교육효과를 가져온다는 것을 고려한 교육과정으로서 잠재적 교육과정의 성격을 지닌다.
이 레포트는 아동중심 교육과정과 통합 교육과정, 영유아교육과정의 계획원리, 유치원 교육과정의 역사를 중심으로 작성하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 아동중
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과정 담당 교사들에 대해 15시간의 집합연수와 30시간의 원격 연수를 실시하였고, 현재까지 추가적으로 교사연수를 실시하고 있다.
10) 제9차(3~5세 연령별 누리과정)
3-5세 누리과정은 크게 총론의 구성 방향, 목적과 목표, 편성과 운영, 각론의
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학습이 이루어지도록 한다.
4. 평가
교육과정의 평가는 교육과정이 설정한 보육목표에 적합한 교육내용과 활동을 선정했는지, 그리고 적합한 방식으로 조직되었는지, 영유아의 전인적 성장발달을 도와주는데 적절했는지, 교수-학습의 방법과
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교육의 과정 속에 구형시키는 노력들이 있다. 교육과정이란 교육적 가치의 실현과정이다. 이를 기르고자 하는 인간 행동의 특성을 목표를 설정하고, 설정된 목표를 달성하기 위한 교육내용(교수·학습경험)을 선정하여 조직한 다음 교수·학
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3) 실제 진행시 발문 중심의 시나리오
2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
1) 학습목표 설정
2) 학습활동 계획
① 주제선정
②
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계획의 작성 및 운영에서 고려해야 할 사항은 연간교육계획에 기초하여 작성되어야 하고 그 주제를 연장할지, 종결할지 결정하여 작성하여야 한다. 그리고 영아의 흥미와 요구를 반영한 주제를 선정하여 교육내용과 목표를 설정하여야 하며,
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교육공학 교재의 1장부터 4장까지 다양한 주제를 학습하면서, 각 장에서 가장 흥미로웠던 주제를 요약정리하고 이를 실제 상황에 어떻게 적용할 수 있는지 제안해 보았다. 교육공학 교재를 통해 다양한 학습 이론과 방법론, 교육목표 설정 방
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참고문헌
영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 (1) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
서론
본론
1, 프로젝트 이론의 이해
2, 프로젝트
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. 참고자료
영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2015.10.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정평가로서의 평가인증제
2. 표준보육과정의 주요 내용(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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