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정부 책임성 확보 등과 상호 영향을 미친다. 따라서 부패척결은 21세기 초대 정부의 최우선 과제이자 개혁 공감대 확보와 국민 대통합의 전제조건이기도 하다.
Ⅷ. 노무현정부(참여정부) 혁신정책(개혁정책)의 인사
1. ‘국민의 정부’ 인사개
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정부(참여정부) 교육개혁의 시사점
역사는 발전하는가보다. 한편으로 현재 진행되고 있는 교육개혁과 교육혁신기구의 논의가 또다시 공허하고 허망한 것이 되지 않을까, 나아가 정부의 잘못된 교육정책을 합리화시켜주는 들러리역할만 하고
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혁신 DNA를 심어주기 위해 노력했다는 점에 대한 긍정적인 시각이 존재하낟.
Ⅲ. 결론
지금까지 정부혁신의 필요성과 추진방법에 대해 자세히 살펴봤다. 또한 정부혁신에 이해도를 증진시키고자 노무현 대통령의 참여정부에서 이루어진 정부
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정부부처가 중심이 되는 것이 아니라 국민이 중심이 되어 정부혁신이 추진되어야 한다는 것을 의미한다. 즉 국민제안센터와 같은 기구를 통한 국민들의 적극적인 참여나 특정주제에 대한 인터넷 사이트를 개설하여 전자공청회, 전자 e-포럼
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참여정부 사회정책 돋보기, 엠디아이, 2008
성경륭, 참여정부에서의 갈등양상과 해결경험, 단국대학교 분쟁해결연구소, 2009
은재호, 참여정부 정부혁신의 평가와 과제, 서울대학교 한국행정연구소, 2006
정건화, 참여정부의 지역정책 평가, 한국
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정부혁신이 조직 내부문제 해결에 과도하게 집중된 점이다. 참여정부 기간 중 국민이 생각하는 정부혁신 과제는 부동산 안정, 교육개혁, 부정부패 근절, 규제개혁 등 민생과 관련된 과제였으나 참여정부는 12개의 업무관리시스템 구축이라는
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참여를 통한 정부혁신의 길 : 참여정부의 정부혁신 이념과 목표,” 9-10.
박광국. 2002. “21C 문화행정조직 개편 방향 모색”. 731-746.
박광국이종열. 2003. “정부혁신 네트워크 구성 및 부처의 역할,” 51-61.
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참여정부 사회정책 돋보기, 엠디아이
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「2004 부패방지백서」, 부패방지위원회, 2005년 2월 발행
「참여정부 국정포커스-국정개혁 토론보고 자료집」, 국정홍보처, 2003년 7월 11일 발행 국가청렴위원회 http://www.ki
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