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라도 참된 교육이 우리들을 키우게 되길 바란다.
우리가 어른이 되었을 때 우리들의 마음속에 도모에 학원 같은 곳이 자리잡고 있었으면 한다.
'창가의 토토' 야 말로 내가 경험해 보지 못한 모든 것들을 체험할 수 있게 인도해 준 순수한 책
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읽고
4.‘프로페셔널의 조건’를 읽고
5.‘인생을 두배로 사는 아침형 인간’를 읽고
6. 잭 웰치의 ‘끝없는 도전과 용기’를 읽고
7.‘앵무새 죽이기’를 읽고
8.‘나는 선생님이 좋아요’를 읽고
9.‘창가의 토토’를 읽고
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말한 음식들을 먹어보지 못했고, 앞으로도 먹어볼 일이 별로 없을 것 같아 어떤 기분일지 모르겠다. 하지만 한가지는 알겠다. 어떤 음식이든 그 상황과 장소에 비례해 그 맛은 천차만별이라는 것을.. 다시 그 맛을 느끼고 싶어도 느낄 수 없다
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주는지에 인문학적 관점으로 생각할 수 있는 좋은 계기가 되었다. 1. 총,균,쇠 책소개
2. 총균쇠 핵심내용 요약
(1) 1부
(2) 2부
(3) 3부
(4) 4부
3. 가장 인상깊었던 내용과 그 이유
4. 이 책을 읽고난후 나의생각 변화
5. 독후감
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한 엄마의 입장, 선생님으로서의 입장이 된다면 그렇게 하지 않으리란 자신은 없다. 그렇지만 적은 소수에 의해 세상은 변화한다고 했다. 나 자신부터가 변화한다면,, 그것을 내 자식과 자식들에게 물려준다면... 또 하나의 창가의 토토를 만
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읽고 난 후 그의 전 생애에 지대한 영향을 끼친 이 책을 거의 매년 한번씩 읽다시피 하였다. 그래서 어떤 이는 ‘고드윈의 도움 없이 셸리를 이해한다는 것은 성경의 도움 없이 밀턴을 이해하고자 하는 것과 같다’고 까지 말한다. 이 책은 1793
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난다.
니나의 언니가 슈타인의 일기를 통해 슈타인의 죽음을 읽고 난 후의 말을 들어보자.
<이것으로 이 수기는 끝이 났다. 끝부분이 나를 몹시 슬프게 했기 때문에 나는 울어야만 했다. (중략) 그리고 나는 알게 되었다. 내가 우는 것이 슈타
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독서 프로그램을 적용한다.
학교에서의 모든 일정은 교육과정 및 학사 일정에 의거한다. 독서기록장 내용 구성이 이러한 기준을 준수하지는 않고 제작된다면, 학생들은 학교의 일정과 행사, 그리고 독서기록장 작성 등으로 인해 엄청난 부담
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
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환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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읽고 현재 당신의 습관을 나타내는 항목에 ×표를 하고, 좀더 바람직한 곳에
0 표하시오.
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문 항 전혀 그렇지 않다. 항상 그렇다.
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아니라, 책을 읽고 난 후 독후감 형식의 저만의 독서 노트를 만들려고 합니다. 대학교 생활을 보내면서 독서 노트를 쓴다는 것은 졸업 후 저만의 무언가를 남긴다는 기쁨을 만들 수 있다고 생각합니다.
제가 홍익대학에 진학하게 된다면 제가
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후, 사건을 설명하고 가로등의 수리를 요청했습니다.
결국 일주일 후 고장 난 가로등은 물론 그 외에도 추가로 몇 개가 더 설치되 그 지역 일대가 매우 밝아졌습니다.
제가 귀사에 입사한 직후 설사 업무가 미숙해 실수가 생기더라도, 저의 이
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읽고 있는데 스포츠배팅과도 연관된 마케팅 활용 사례들을 집중적으로 찾아보고 공부 중에 있습니다. 입사 후 스포츠토토만의 경영 노하우와 운영 방식을 습득하여 전문 지식인으로 성장할 것입니다. * 아래의 각 항목에 대하여 상세히
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읽고 난 후, 사회학이라는 분야의 큼직한 이론적 분파들에 대해 대충의 개념을 잡게 되었습니다. 그리고 사회학이 얼마나 흥미로운 학문인지, 사회학적 상상력이 왜 중요한지, 사회학적 상상력을 얻기 위해 우리가 어떠한 노력을 해야 하는지
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읽고 난 후 친구들과 1주일간의 무전여행을 경험한 일이 있습니다…
♧본인 성격의 단점 및 이를 보완하기 위해 해온 노력에 대해 구체적으로 기술하세요. (하나 이상 가능, 400자 내)
본인의 원래 성품은 차분하며 변화를 싫어하는 등
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