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차원에서 창의성을 존중하는 기업문화와 인재육성의 시스템이 정착되어야 할 것이다. * 창의성 발현을 위한 동기부여 모형
Ⅰ. 창조적 천재 모형
Ⅱ. 보상모형
Ⅲ. 정보활용모형
Ⅳ. 창조적 긴장모형
Ⅴ. 협상모형
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창의성 발현을 위한 2010 영재교육추진계획, 2010)
3) 예시탐구 주제
수학문집 만들기 (초등)
왜! 갈릴레이는 지구가 돈다고 생각했을까? (초등)
감각기 원리를 쉽게 알려주는 모형 만들기 (중등)
주제별 독서-토론-논술 활동을 통한 생각과 삶
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모형
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 이론적 기초
2) 허시와 블랜차드 상황모형의 4가지 리더십 유형
3) 허시와 블랜차드 상황모형의 구성원 성숙도 단계
(2) 효과적인 간호 리더가 되기 위한 감성적 요소
(3) 자신이 속한 부서의 구성원 성
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동기위계설 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 매슬로우 동기위계설
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너 이전의 다중지능이론
2) 가드너의 다중지능이론
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모형
3)피터스와 워터만
제 2 절 기업문화
(1) 기업문화 이론
1)서인덕 교수의 모델
2)오우치의 Z이론
(2) 기업문화의 형성 요인
제 3 장 . 한국의 기업문화 - 한, 미, 일 비교 분석
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