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책을 통해 확인할 수 있었다.
나는 한나가 무엇 때문에 문맹으로 살아야 했는지 끝까지 알 수 없었지만 책 읽어주는 남자 미하엘을 만남으로 어두움에서 빛으로, 갓난아이에서 성인으로 성장할 수 있었음을 지켜보았다. 한나의 뒤늦은 글자
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, 그리고 자유의지가 잘못된 방향으로 행사될 경우 그 자유를 존중해 방치해둘 것인가 아니면 개입을 해야 할 것인가 하는 두 가지 주제이다. 과거사 극복에 있어서는 죄책감을 갖고 과거를 반성하되 그 반성과 죄책감에 대해서도 성찰이 필
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면 독일도 현실직시를 회피하고 있다. 깨끗하게 반성하지 않고 얼렁뚱땅 덮어씌우려고 하며 책임으로부터 벗어나기 위해 나는 아닌척 외면하며(법정에서 다른 죄인들이 한나에게 죄를 덮어씌우는 장면에서 자신의 죄책감을 느낄 수 없었고,
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책의 마지막에서 그는 그들의 이야기로부터 벗어나고 싶었기 때문에 글을 쓴 것이라 고백하지만, 그는 한편으론 그럴 수 없다는 것을 알고 있다. 그의 과거가 그의 마음속에 깊게 뿌리박고 있는 것이다. 마찬가지로 그의 과거는 독일인의 과
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책이라는 것의, 기록이라는 것의 영향을 받지 않았다고 단정 지을 수 있을까. 기록과 인생과 역사, 이 사이에는 공통된 분모가 있다고 생각된다. 인간은 이 공통분모로부터 자유로울 수 없다. 그것은 감옥이다. 동시에 탈출로란 게 있다고 한
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세이아>의 오뒤세우스와 <책 읽어주는 남자>의 마이클. 이 둘은 사랑을 얻고, 각종 시련으로 사랑을 잃었다가 다시금 그 것과 마주한다는 데서 유사한 인물이라고 볼 수 있다. 또 그러한 시련을 오뒤세우스와 마이클 이 두 주체만이 만
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책을 통해 확인할 수 있었다.
나는 한나가 무엇 때문에 문맹으로 살아야 했는지 끝까지 알 수 없었지만 책 읽어주는 남자 미하엘을 만남으로 어두움에서 빛으로, 갓난아이에서 성인으로 성장할 수 있었음을 지켜보았다. 한나의 뒤늦은 글자
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책이 이 세대와 다음 세대 그리고 사회에 미칠 영향
베른하르트 슐링크의 \'더 리더(책 읽어주는 남자)\'는 현대 사회에서 살아가는 우리들에게 많은 영감과 가치를 전달하며, 이 세대와 다음 세대, 그리고 사회에 큰 영향을 미칠 것입니다.
우
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졸업식장에서 학교장으로부터 상장을 받는 사진이 있는 것을 본 베르크는 눈물을 삼킨다. 그녀는 그와의 첫 만남 후로 한번도 그에 대한 사랑을 가슴에서 내쫓지도 손에서 놓지도 않았던 것이다. 한나의 죽음 이후 베르크는 그녀의 유언에 따
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책 읽어주는 남자
지은이 소개
1944년 독일 빌레펠트에서 출생
현 베를린대학 법대 교수
「고리매듭」,「같은 기만」등 뛰어난
추리소설을 통해 이름을 알림
「책 읽어주는 남자」로 이탈리아
‘그리차네-카보어’상 등 많은 상을 수상&
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