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대학원 논문, 2008.
박현정, 보육시설 부모교육에 대한 학부모의 인식, 광주교육대학교 교육대학원 논문, 2011. 1. 방통대 '부모교육' 중간과제물입니다.
2. 출제자의 의도에 맞게 명확하게 작성했습니다.
3. 꼭 필요한 내용만을 작성했습니
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1) 의사소통 영역 개요
2) 의사소통 영역의 목표 및 내용범주
5. 유아언어교육의 평가방법 중 포트폴리오의 개념, 의의, 장단점에 대해 기술하시오. (10점)
1) 포트폴리오의 개념
2) 포트폴리오의 의의
3) 포트폴리오의 장단점
6. 참고자료
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대학원 논문, 2012.
황미선, 중년 여성의 건강염려증, 이화여자대학교 대학원 논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 스트레스 인식일지를 작성하고, 스트레스 취약성을 측정하시오.
1) 자신의 스트레스 인식일지 작성하기
2) 스트레스
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문제점
4. 전통적인 원가회계에서 활동기준원가로의 전환
Ⅲ. 활동기준 원가계산
1. 활동기준 원가계산의 의의
2. 활동기준원가의 기본 요소
3. 전통적인 원가계산과 활동기준원가와의 비교
Ⅳ. 활동기준원가계산
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문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1) 지난 1년간 스트레스에 대한 대상자의 정서중심대처기능
2) 지난 1년간 스트레스에 대한 대상자의 문제중심대처기능
Ⅲ. 결론 (이론적용에 따른 결론을 제시하시오.)
Ⅳ. 참고문헌
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작성할 질문을 준비한다(교사)
3. 단계3 : 모든 이야기는 시작, 중간, 끝 부분이 있음을 설명하고 이야기의 구조에 대해 토의한다(교사·학생)
4. 단계 4 : 이야기 구성도를 설명하고 이야기 구성과 연관을 지운다(교사)
5. 단계 5 : 이야기를 읽
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대학원 논문, 2004.
송성국, 사례 분석을 통한 한국형 JIT시스템 도입에 관한 연구, 한양대학교 산업경영대학원 논문, 2008.
이영훈 외, 도요타 생산방식의 효과적인 도입을 위한 방법론 연구, 국내 글로벌 기업의 도요타 생산방식 도입추진 사례
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문제중심학습(PBL: Problem Based Learning)
3) 상황적 학습 모델(앵커스 교수모델)
4) 인지적 유연성 모델
4. 구성주의 교수-학습방법
1) 전통적인 학습환경과 구성주의적인 학습환경 비교
2) 구성주의에서의 학습자의 역할
3) 구성주의에서의 교
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대학원
☞김지환(2005). 폭력적 PC 게임의 경험과 공격적 성격특성이 공격행동과공격의도에 미치는 영향.
한국심리학회지:사회문제,11(4),45-66.
☞배경숙(2004). 초등학생의 컴퓨터 게임 중독과 사회성 및 공격성과의 관계.
호남대학교 대학원 석사
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대학원, 2004
한국교육연구소,『한국교육사』, 풀빛, 1993
정미애, 『해방이후 농지개혁이 지구계급의 변화에 미친 영향에 대한 연구 』,이화여자대학교, 1999
한상권, 『사학과 사립학교법』, 역사와 현실, 2006
홍용식, 『현행 사립학교법의 문제
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