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모음 근현대 한국 탐사』, 역사비평사, 1995
동학농민혁명기념사업회 편,『동학농민혁명과 농민군 지도부의 성격』, 서경문화사, 1997
동학농민혁명기념사업회 편,『동학농민혁명과 사회변동』, 한울, 1994
북한 사회과학원 철학연구소 편,『정
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철학적 기초 -자연과 농업, 인간의 올바른 관계 설정-진안환경농업대학 특강자료.
한국유기농업협회, 2004. 한국유기농업협회 소개
한농복구회, 2002. 친환경농산물 인증지침서, 사단법인 돌나라한농복구회.
한살림, 1996. 한살림 10년을 돌아보
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철학의 배경
Ⅲ. 이데아와 영혼
1. 플라톤의 이데아론과 인간정의
(1) 이데아론 - 실재로서의 이데아
(2) 플라톤의 인간 정의 - 육체와 영혼의 결합
2. 영혼의 의미와 이데아와의 관계
3. 영혼의 불멸성
(1) 상기설과 관련
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관련단체의 일선 도장에 대한 지원 방안
1.대한 태권도협회의 일선도장에 대한지원
2. 태권도 관련단체의 일선 도장에 대한 지원 방안을 위한 연구와 실천
3. 일선 도장 위한 프로그램 및 시설의 개선
4. 태권도 단체의 일선 태권도 도장의
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철학적 기저에 관한 연구. 경상대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 미간행.
김재희. [유아 이해를 위한 교육철학] 서울: 동문사, 1994.
김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(역, 1990)
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