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없이, 그리고 어린이가 이해할 수 있도록 확신시키지 못하는 교육이라면, 어린이에게 아무것도 요구할 수 없다.
2.교육목적에 관해서*내적 자유의 정복
이부분의 자료는 없던데요, 본인이 자료를 찾아보세요.. 그럼 열심히 하세요!
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교육철학(교육사상)인 항존주의 교육철학, 본질주의 교육철학, 진보주의 교육철학, 재건주의 교육철학에 대해 알아보았다. 이러한 20세기 미국의 4대 교육철학(교육사상)은 그 사조가 나온 철학적, 시대적 배경의 파악을 통해 인간관을 파악
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교육 1] 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1) 후기 현
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철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
1. 후기 현대철학과 교육
2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
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교육에 어떻게 적용할 것인가를 논하시오.
Ⅱ. 다음 사항을 5줄(200자) 내외로 요약하여 설명하시오.
1) Paidagogos
2) Seven Liberal Arts
3) Socrates의 교육 사상과 방법
4) 西洋 中世 大學의 기원과 특권
5) 과학적 실학주의
6) Gotha 교육령과 Massachu
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