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청년실업 문제의 구조적 원인 분석과 중장기 정책 방향, 서울 산업연구원, 2003.
Niall O\'Higgins, 청년실업과 고용정책 : 국제적 시각, 한국산업인력공단2002.
최저임금위원회, Point 정리, 최저 임금제, 최저임금위원회 2004.
김기호, 고용률의 의의와
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청년실업’ UN의 정의에 의하면 ‘청년’은 15-24세의 젊은이를 의미하지만, 우리나라의 상황을 고려하여 청년의 범주를 19-29세로 조작적 정의를 내린다. 이러한 청년층의 실업은 전체실업 문제에 포함 될 수도 있지만, ‘청년’이 자본시장에
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청년들은 총체적인 시각을 가지고 슬기롭게 어려움을 헤쳐나가야 할 것이다.
제 5 장 결 론
청년실업에 대해 연구한 결론은 결국 정부가 전면적이고 적극적으로 나서서 청년실업문제를 풀어나가야 함을 일깨워 주었다. 동시에 청년실업자들
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청년실업자들의 마음이 되지 않기를 바란다. 1. 청년기 실업문제란?
2. 청년실업의 파급효과
( 개인적 , 사회적 , 경제적 )
3. 청년기 실업문제는 왜 발생하는가?
4. 청년실업문제를 바라보는 문제
(언론의 문제 , 대
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문제를 중심으로」,
2008년, 교육비평사, 『교육비평』, Vol.9 No.0.
-정남영, 「학부제와 대학교육」,
1997, 영미문학연구회, 『안과밖』 Vol.2, No.0.
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◎뉴스, 신문자료
-한국일보, 2010년 6월 11일, 「학교돈으로 집 전기료까지...」
-뉴시스, 2010년 5월
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