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신체제와 현대 한국정치>- 오름- 오창헌
ⅲ.<다시찾는 우리역사>-경세원-한영우
ⅳ.<청소년을 위한 한국근현대사>-두리미디어-조왕호
ⅴ.<영화 속의 역사 읽기>-윤미영
ⅵ.<정책학원론>- 대영 문화사-정정길
ⅶ.<새행정학&g
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신대학교출판문화원.
제3차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획 요약. 교육부
송재홍, 김광수 외 8명(2013). 학교폭력의 예방 및 대책. 학지사
김종기(2001). 학교폭력실태. 청소년폭력예방재단.
박병식, 김대유 외 3명(2014). 학교폭력의 예방 및 대책
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신건강과 간호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
안은화, 대학생의 분리-개별화가 대인관계문제에 미치는 영향, 가톨릭대학교 상담심리대학원 논문, 2012.
이순희, 청소년 학교적응 향상을 위한 합리적 정서행동치료 기반의 성취동기 프
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놀이 시설과 문화공간 등 청소년들이 즐길 수 있는 여가공간이 마련되
어 있지 못한 상황에서 술집이나 비디오방 등 기성세대들이 자신들을 위해 만든
공간에서 청소년들이 스트레스를 해소하고 즐기고 있음을 알 수 있다. 이러한 사
회 환경
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청소년
외국 교류
외국 YMCA Exchange 프로그램
40
전통문화체험
외국 청소년들을 위한 전통문화체험 프로그램
40
소계
80
청소년 외
한국어학연수
외국인 대상 한국어 어학 연수 프로그램
40
문화체험
가족 단위 외국인 연천 문화체험 프로그램
40
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대한 처벌
2) 대상청소년에 대한 선도보호
3) 현 제도의 문제점
7. 원조교제에 대한 예방과 사후 대책
1) 강력한 법 제정과 시행
2) 발생밀집지역에 대한 적극적인 계도
3)전화방, PC 통신상의 대화방 사이트, 관련광고에 대한 규제
4) 건전한 놀이
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?. 사이버공간(인터넷)과 교사역할
1. 말이 통하는 교사가 되어야 한다
2. 문화를 공유해야 한다
3. 사이버공간에서의 윤리 교육을 해야한다
4. 훌륭한 문화 소비자, 창조자가 될 수 있는 기회를 제공해야 한다
?. 결론
참고문헌
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대여비
300,000원× 1일=300,000원
300,000
통 신 비
20,000×12회=240,000원
240,000
소 계
5,795,000
총 계
6,845,000
4. 사업의 평가방법
목표
평가지표
평가방법
1-1.멘티(청소년)를 선별해, 자아존중감 향상을 위해 1달에 3회, 총 21회를 진행하며그 중 14회기는
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청소년기본법 제47조(청소년활동의 지원), 청소년활동진흥 법 제5조(청소년활동의 지원), 청소년활동진흥법 제60조, 제61조(청소년문화활동의 진흥, 기반구축) 등을 활용하여 설치되었다.
자유공간이란 특정 연령대의 사람들이 자신들의 필요
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신체 허약자, 심신장애자 등 관
심 보호 대상 병사로 분류된 인원은 육군(전체 육군 56만여 명; 국방부, 2005)
에만 약 1만여 명이 있는 것으로 파악되었다(김주희, 이주희,2008재인용).
군 적응은 군인청소년들이 군조직 문화의 한 부분이 되고 그
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