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청소년생활환경개선종합대책 - 청소년유해매체에 대한 법적, 제도적대책에 관한 연구, 청소년개발원, 1996, p 172 ~ 175. 2. 실천적 대책 청소년 보호는 법 조항에 따른 규제로는 충분하지 않다. 이제는 청소년들이 바른 가치관과 비판의식을 가
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  • 등록일 2005.01.28
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청소년 유해매체물의 전자적표시제도에 관한 연구" 『법과 사회』 22호, 법과사회이론학회, 2002 황승흠「한국의 인터넷내용등급제 모델」 이동연 "인터넷내용등급제와 표현의 자유" 『민교협 회보』 47호, 2002년 자료집 2000년 정보통신관련법
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  • 등록일 2003.10.23
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호기능을 수행할 수 있도록 정부에서는 다음 몇 가지 점에 주안점을 두고자 한다. 첫째, 청소년유해매체물과 유해약물의 심의기준에 대해 모든 국민들이 공감할 수 있는 심의 기준을 마련하는 것이다. 둘째, 청소년유해환경에 대한 지속적인
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  • 등록일 2011.04.28
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청소년보호의 문제를 어떻게 해결할 것인가는 더욱 중대한 과제가 된다. 많은 학자들이 주장하듯이 인터넷이라는 매체가 갖는 특성을 이해하지 못한 채 기존의 매체에 관한 규제시스템에 인터넷을 적용시키게 되면 표현의 자유라는 기본권
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  • 등록일 2009.04.18
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청소년보호법의 구성  3) 주요용어  4) 청소년보호에 대한 가정, 사회, 국가 및 지방자치단체의 책임   (1) 가정의 책임   (2) 사회의 책임   (3) 국가 및 지방자치단체의 책임  5) 다른 법률과의 관계 2. 청소년유해매체물  1)
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  • 등록일 2015.03.24
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논문 25건

청소년들의 감수성에 바탕을 둔 문화 창조는 모바일이 추구하는 상업성과 현란한 Mobile technology의 남용을 무용지물로 머물지 않게 할 것이다. 대중매체의 영향으로 인하여 기성세대들의 상업주의와 소비문화에 젖어있지만, 청소년들은 현명
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  • 발행일 2007.12.19
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청소년들만의 역할을 아닐 것이다. 때문에 다양한 관점으로 제시해 보고자 한다. (1) 비판적 수용 자세 먼저 청소년 문화에 큰 영향을 미치는 대중문화의 문제점 인식해야 한다. 익명의 다수가 손쉽게 접하고 즐기는 문화로서의 대중 매체를
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  • 발행일 2010.07.26
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청소년의 인터넷을 통한 성 매체 이용도와 이를 통해 불완전한 정서적 영향을 파악할 수 있을 것이다. 더불어 현재 보급되고 있는 성교육 패턴에 변화를 주어 좀 더 효율적이고, 참신한 교육법을 제공할 수 있을 것이라 사료된다. ·참고문헌
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  • 발행일 2009.12.14
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청소년부서 및 여성부서가 협력하여 체계적인 성(폭력예방)교육, 인성교육이 이루어져야 한다. 넷째는 청소년들에게 소비를 부추기는 상업문화와 대중매체, 그리고 이들의 몸과 노동을 착취하여 돈을 벌고 있는 향락산업에 대한 정부차원의
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  • 발행일 2012.06.18
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청소년 고용지원 실태 Ⅲ. 실태 및 연구방법 1. 청소년 아르바이트 실태 2. 연구방법 및 절차 Ⅳ. 연구결과 및 분석 1. 설문지 내용 및 분석 2. 인터뷰 내용 및 분석 Ⅴ. 대책 A. 가정 B. 학교 C. 정부 D. 인식
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  • 발행일 2007.06.28
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취업자료 9건

청소년들이 잔인하고 난폭한 행동을 저지르는데는 영상매체 및 PC게임의 영향이 크다는 것입니다. 성인들은 옳고 그른 것을 구별하는 능력이 충분히 있지만, 청소년들은 아직 이를 구별할 수 있는 능력이 부족하게 때문에 그대로 받아들여 문
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  • 등록일 2014.07.08
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매체와 교육 활동을 통해 상담심리학의 중요성을 알리고, 정신건강에 대한 사회적 인식을 높이는 데 힘쓸 것입니다. 이를 통해 상담 서비스를 활성화하고, 보다 많은 사람들이 심리적 지원을 받을 수 있는 환경을 조성하는 데 기여하고자 합
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  • 등록일 2025.05.20
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청소년과 시민들이 영상 콘텐츠를 비판적으로 수용하고 창의적으로 활용할 수 있도록 돕는 교육 프로그램 개발에도 관심을 가지고 있습니다. 이는 미디어 환경에서 정보의 홍수 속에 올바른 판단과 표현 능력을 키우는 데 필수적인 요소로서
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  • 등록일 2025.04.23
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매체의 기능을 설명하고 안티 조선일보운동의 의미에 대해 설명하시오? - 유독 조선일보만 안티 운동이 일어난 이유는? 강남대 사회복지학과 - 청소년 복지의 성격 의미? - 자원봉사에 대해서? - 청소년 복지와 아동복지와 다른 점은 무엇
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  • 등록일 2004.07.30
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청소년을 도와주고 힘들었던 이야기를 들어주는 멘토 선생님의 봉사활동을 학과 친구들과 함께한 경험이 있습니다. 2. 조직 또는 단체의 목표는 무엇이었으며, 이를 달성하기 위해 당신이 노력하고 헌신한 점은 무엇입니까? 저를 비롯한 친
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  • 등록일 2013.10.15
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  • 직종구분 공사, 공무원
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