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리더십 효능감을 통해 사회 규범적 리더십 발휘 동기를 향상시킬 수 있다. 따라서 조직은 교육과 코칭, 멘토링 등을 통해 상사가 부하직원에게 향상적인 행동을 할 수 있도록 독려할 필요도 있다.
5. 참고 문헌
1) 김영인ㆍ김민(2016), 청소년 지
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청소년 리더십 개발에 영향을 미치는 청소년의 주요 발달적 특징인, 2. 리더십의 일반적인 상태와 근원적 상태를 구분하여 작성해 보았다. 청소년들이 살아가는 환경은 빠르게 변화하고 있어 그에 따른 청소년들에게 필요한 교육도 변하게 마
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리더십 이론과 실무, 한경사
민경호(2010), 리더십 이론과 개발, 무역경영사
안상준, 박경록 외 1명(2013), 리더십 핵심이론과 실무, 동방의빛
최관하(2006), 꿈을 경영하는 청소년 리더십, 가이드포스트
오치선 외(2002), 청소년 리더십론, 솔과학&nbs
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리더십 전형을 반영할 정도로 리더십에 대한 관심이 점차 높아지고 있다. 이와 같이 사회적으로 핵심이슈가 되고 있는 리더십발달에 결정적인 영향을 미치는 시기는 청소년기이다. 청소년기에 리더십을 적극적으로 개발해야 하는 중요한 이
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청소년 단체장의 리더십 유형이 청소년의 활동만족에 미치는 영향」.
서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
한국청소년개발원. (2005). 『청소년프로그램개발 및 평가론』. 교육과학사.
orsyth, D. R. (2019). Group Dynamics (7th ed.).
남기덕 외 역
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