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청소년 흡연문제의 심각성을 인지하고 있는 교사나 교장일수록 금연 프로그램이나 시범학교 운영에 적극 참여하는 양상을 보인다. 따라서 학교에서 청소년 금연운동이 성공을 거두려면 우선적으로 교사나 교장들이 청소년 흡연문제의 심각
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금연구역의 선포가 남자직원들의 흡연율 및 흡연양상에 미치는 영향, 대한가정의학회지 초록집
이명순 / 청소년 흡연 관리 프로그램의 개발 Youth Tobacco Control Program, 성균관대학교
한국금연운동협의회(1999) / 금연지도자 교육 교재 Ⅰ. 금연
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청소년 금연교육 강화
일단 흡연을 시작한 학생들을 대상으로 강력한 금연교육을 실시해야 한다. 엄한 교칙적용에 대해 고려해 보고, 흡연학생들은 반드시 금연교육을 받도록 해야 한다.
7. 가정의 금연교육 강화
청소년이 흡연을 시작하는
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금연교육이 금연과 건강증진행위에 미치는 영향, 가천대학교 대학원
민경태, (2002). 우리나라 청소년 흡연예방교육 및 금연교육에 관한 연구, 대전대학교 대학원
전기하, (2017). precede-proceed model을 적용한 북한이탈주민 구강건강증진 프로그램
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금연 결심을 해 본적이 있다고 응답했다. 청소년들은 또래 집단의 일원이 되기 위하여 흡연을 하는 경우가 많다. 따라서 친구들이 압력을 가할 때 ‘아니오.’ 라고 말하기가 쉽지 않다. 그러므로 청소년을 위한 금연 교육 프로그램에는 친구
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금연 지원 프로그램의 접근성, 가족과 친구들의 지원, 금연 도구의 이용 가능성을 분석합니다.
1-2. 교육 프로그램 계획 (Program Planning)
목표 설정: 금연률 증가와 흡연율 감소를 목표로 합니다.
전략 개발: 청소년들이 금연을 장려하는 교육적
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청소년이 금연하도록 하는 프로그램은 물론 새로이 흡연하지 못하게 하는 개입이 매우 중요하며 이러한 교육적 효과는 중학교 저학년 이하에서 집중적으로 이루어 져야 할 것이다. 금연교육은 "흡연이 나쁘다" "왜 나쁜가?" 등에 대한 메시지
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프로그램 효과 관련요인, 인제대학교 대학원.
이진현(2019), “흡연예방 표준교육프로그램이 흡연청소년의 금연의지, 자아존중감 및 의사소통에 미치는 영향”, 대전대학교 교육대학원.
한국건강증진개발원 국가금연지원센터(2019), 학교흡연
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금연 프로그램이 흡연 여고생의 금연에 미치는 효과
○ 조상문, 한국 고등학생들의 흡연에 관한 조사연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흡연의 실태
Ⅲ. 흡연의 이유
Ⅳ. 여학생흡연의 원인
Ⅴ. 여학생흡연의 문제점
1. 세포조직의 손상이 성숙한
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프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
정수정 <흡연청소년에 대한 금연교육이 금연과 건강증진행위에 미치는 영향 : 흡연청소년에 대한 금연교육이 금연과 건강증진행위에 미치
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