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학교, 학생, 청소년 문화의집이 모두 공감하고 만족하는 양질의 CA 활동을
통한 청소년 인성 및 잠재력 개발
목적지향적인 CA활동 활성화
다양한 프로그램으로 청소년수련활동 활성화
여가를 효율적으로 활용하는 생활습관
사회성과 협동
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영상수업, 요리실습
2. 현장학습: 현장체험학습, 수련회. 무연고청소년위탁기관탐방, 여가활동 체험답사
3. 학생자치활동 및 진로직업교육
ⅵ.개입프로그램
지도영역
지도목표
지도내용
학습지도
초,중등과정 및 중입, 고입, 대입 검정고시 준
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1. 청소년활동진흥법 제 8조의 법적 토대
청소년활동진흥법 제 8조는 청소년활동 정보의 효율적인 전달과 활용을 위한 법적 구조를 설정하고 있습니다. 이 조항은 정보 접근성의 보장과 청소년 프로그램의 질적 향상을 목적으로 하고 있으며,
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수립을 2005년 1월 처음 시행하였으며, 현재의 대응책도 청소년 스스로 지킴이(YP : Youth Patrol)를 운영하여 미디어교육프로그램 보급과 청소년상담원을 중심으로 한 상담, 대학병원을 중심으로 한 치료에 중점을 두고 있다. 그러나 현재 우리나
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프로그램(two-generation program)이어야 한다.
빈곤부모들이 알코올중독, 복지의존, 가정폭력, 아동학대나 방임 등의 문제로 비난받고 사회의 짐으로 취급되면서, 프로그램에서 빈곤 아동, 청소년문제를 다룰 때도 빈곤부모를 소홀히 하거나 분리
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을 키울 수 있습니다. 이는 청소년들이 자신의 정신 건강을 보호하고 유지하는 데에 큰 도움을 줄 것으로 기대됩니다. 또한, 이러한 프로그램은 청소년들이 미래에 발생할 수 있는 어려움에 대비하여 강력한 내면 자원을 갖출 수 있도록 돕는
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중요한 요인이 됩니다. 지역사회 환경 역시 프로그램의 결과에 중요한 변수로 작용할 수 있습니다. 지역사회에서 제공하는 다양한 자원과 프로그램은 학업중단 청소년들의 사회적 발달과 진로 탐색에 큰 도움을 줄 수 있습니다. 예를 들어,
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있다.
(2) 자원 제한
프로그램의 다양성과 확장성은 기관의 자원과 예산에 따라 제한될 수 있다.
(3) 참여 의욕
청소년들의 참여 의욕과 관심도에 따라 프로그램의 효과가 달라질 수 있다.
이러한 장점과 한계점을 통해 이 기관의 청소년 사업은
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램을 진행하기 위해서는 지역에서 활동경험을 많이 쌓은 활동가들의 역할이 중요하며 해당 프로그램을 물심양면으로 원조할 의지가 있거나 기존 아동청소년 관련 활동을 하고 있는 많은 주민들이 필요하다. 하지만 본 기관은 오랫동안 아동
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포함될 수 있다고 생각하며, 이것이 포함되지 않은 것이 본 프로그램에 있어 가장 큰 단점이라고 생각하낟.
2. 청소년을 대상으로 한 효과적인 성교육 프로그램의 조건
-성교육 프로그램은 성적행동의 위험성을 청소년에게 충분히 알릴 수 있
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