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청소년문화존의 개념에 대한 인식이
부족하다
* 각 지역 중심 사업의 특성을 반영할 수 있는 지역기반 모델의 제안이나 운영이 미흡하다
* 기존의 각종 프로그램 공모 및 지원 사업과의 차별성 부각의 부족(내용,운영방식)
* 개별기관 중심의
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청소년을 위한 청소년 복지시설이 증대되어야 할 것이다. 청소년을 위한 시설과 프로그램이 확대 운영되어야 한다. 학교와 직장에서 청소년들이 휴식을 취할 수 있는 휴게실, 식당, 독서실, 운동시설 등이 만들어져야 한다. 학교와 직장은 우
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청소년들 스스로 청소년 문화 운동의 활동을 통해 자신들의 소외를 극복하고 자아 존중감과 자아 통제력을 길러야 한다.
청소년의 자발적 주체적 참여를 통하여 프로그램의 내용까지 공동으로 결정할 수 있을 때, 궁극적으로 청소년의 삶이
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프로그램
사회복지프로그램, 장애노인이 직면한 신체, 정신, 사회적 위기를 경감하기 위한 건강 - 여가 - 연계 지원 등 다면적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
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1. 학업중단청소년을 위한 프로그램
(1) 학업중단 프로그램 --3p
(2) 청소년자립지원사업 “두드림존” --3p
(3) HEMIL --5p
(4) 성장여행 --6p
(5) 힐링캠프
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청소년상담프로그램 개발」수업에서 기대하는 바는 무엇인가?
(※최소 10줄 이상 작성)
「청소년상담프로그램 개발」 수업에 대한 기대는 매우 큽니다. 이 수업을 통해 청소년들의 다양한 심리적, 사회적 문제를 이해하고, 이를 해결하기 위
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청소년 복지론」. 양서원.
2. 김형태(2001). 「집단상담의 이론과 실제」. 서울 : 동문사.
3. 이장호 김정희(1992). 「집단상담의 원리와 실제」. 법문사. 1. 청소년 개별상담의 개념과 목표
2. 청소년 개별상담의 이론과 기법
3. 청소년 개별상
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청소년 대상 성범죄를 예방할 수 있을 것이다. 그렇다면 굳이 가해자의 인권 침해여지가 다분한 신상공개제도를 시행해야 할 필요성이 있는가 하는 의문이 든다.
2. 예방 프로그램의 확대, 강화 필요성
근본적으로 청소년 대상 성범죄를 예방
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청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제들은 어떤 것이 있으며 이를 극복하기 위한 방안을 제시해 보았다. 신체화 증상을 줄이고 정신건강 향상을 위해 감정이나 정서를 자각하고 표현할 수 있는 프로그램, 마음챙김을 향상시킬 수 있는
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프로그램도 개발되어 학부모 교육에도 중요한 역할을 하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년비행의 문제 유형 중 가장 심각 하다고 생각되는 하나를 골라 자세히 정의, 설명하고 선택 이유와 해결방안을 구체적으로 제시해 보았다.
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