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청소년의 자살에 대한 생각의 관계검증연구: 일반긴장이론을 중심으로. 한국치안행정논집, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년비행의 문제 유형 중 학교폭력
2. 학교폭력을 선택 이유
3. 학교폭력 해결방안
1) 가정 환경적 측면
2) 학교
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비행청소년범죄예방위원의 활동에 관한 연구, 동국대 행정대학원 석사학위논문, 2006.
김원국, 청소년비행실태와 그 선도방안에 관한 연구, 전남대 행정대학원 석사 학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행의 심각성
2. 청소
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비행청소년들이 특히 이러한 능력을 길러야 할 것으로 생각된다.
4. 나의 의견
청소년 비행 문제의 심각성에 대한 사회적 인식이 증가함에 따라 그 대응에 대한 연구자들의 관심이 높아지고, 이에 대한 다양한 이론들이 논의되고 있다. 또한
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비행청소년의 교화과정에서 일반사회와 유사한 생활환경을 제공하는 것이 바람직하다.
청소년비행은 구조적 요인과 개인적 요인이 상황에 따라 상호작용하며 형성되는 문제이다. 현대사회에서 심각성이 나날이 커져가고 있는 비행 청소년
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심각성을 더한다. 제재가 또한 수월하지 않다는 점은 신중하게 대책을 수립해야 할 필요성을 가지고 있다.
Ⅸ. 향후 청소년비행 예방을 위한 과제
1. 청소년품성계발(Character Development)운동
한국청소년상담원은 산업화, 도시화 등 급속한 사회
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비행」, 케이앤비, 2001.
최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003.
홍봉선, 「청소년 복지론」, 양서원, 2000.
김선미, “청소년가출의 자기효능감 향상을 위한 음악치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005.
김원국, “청소년비행
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청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원.
김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회
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청소년심리학,서울,한국청소년연구원,1993
강경준,<청소년비행예방에관한연구>공주사범대학 교육대학원.1986
강구원,<청소년과비행>아산사회복지사업제단.1983
강지원.1990.“학생비행의실태와지도대책”.
이경로, “청소년 범죄의 동
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청소년에 대한 정확한 정보를 구축하고 이들과 주변이 항시 연계되어 함께 성장하는 환경을 구축해야 할 것이다.
<참고문헌>
김구호, “청소년비행과 청소년정책에 관한 교육적 연구”, 장안대학교 학생생활연구소 논문, 2004
김성이 외
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청소년 자녀의 의사소통에 관한 연구」, 전주우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999.
한국형사정책연구원, 『가정환경과 청소년비행』, 서울 : 한국형사정책연구원, 2004.
한상철조아미박성희. 『청소년 심리학』, 서울 : 양서원, 2005.
Kathlee
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청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마
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비행청소년과의 일대일 결연 프로그램인 멘터프로그램에 참여하게 되면서 봉사 활동이 정말로 의미 있는 활동이라는 것을 깨닫게 되었습니다. 처음 비행 청소년을 봤을 때, 마음이 불안했던 것은 사실입니다. 저에게 무슨 해라도 가할까 두
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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청소년 선도활동, 비행청소년 일탈행위 발견시 즉시 관할 지구대로 신고하는 경찰체험 봉사활동입니다. 가족 봉사활동을 통해 경찰에서 부모님과 함께할 수 있는 봉사활동을 할 수 있도록 배려해줘 사회복지사를 지망하는 저의 장래 직업관
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비행청소년이 되지는 않을까 하는 걱정이 많이 되었으나 아직 내가 그 아이를 어떻게 잘 선도할 수 있는 능력이 부족하고 마음은 있는데 실천하지 못해서 그냥 지나쳐야만 했었다.
이렇게 꿈모리 교실의 선생님 역할을 하면서 중간중간에 아
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