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청소년과성. 「한국청소년문제연구소」. 1992
이화여자대학교인간발달연구소. 「성교육」. 교육출판사. 1971
한국성폭력상담소. 「성교육교사프로그램」. 2000
한국교육개발원. 「우리는 예비 어른 [고등학생을 위한 성교육 자료]」.1996
한국
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청소년 가운데 학업의 의지를 보이거나 취업을 위한 교육프로그램을 요청하는 경우가 많았다. 우리가 가출청소년을 보호하는 가장 큰 이유가 미래에 한 사람의 사회구성원으로 기능하기를 바라는 마음 때문일 것이다. 그러므로 다양한 교육
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프로그램 개발
4) 청소년 자원봉사활동 환경 시스템이 구축
5) 인성교육
6) 진정한 가치를 알고 자원봉사활동에 참여 할 수 있도록 교육활동
7) 봉사참여와 만족도를 높이는 프로그램
8) 복지교육
9) 도덕성 교육
10) 복지의식 함양
7. 시사
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청소년 관련 사이트에서 스마트폰 자가체크와 다양한 상담 프로그램을 제공하고 있다. 자가 진단을 통해 자신의 상태를 체크해 본 후 변화의 의지를 갖고 주위의 도움을 받는다면 충분이 중독 상태에서 벗어 날 기회를 잡을 수 있다. 또한 변
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청소년회관 건립(유익한 프로그램 운영) , 대중매체 정화 , 직업훈련 및 취업알선, 부모의 교육관 및 지도관의 시정(부모- 가정교육에 충실)
4) 청소년사법처리 과정 개선측면
-청소년사법제도의 단일화( 처벌보다는 보호를 강조, 보호처분으로
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청소년 사이버 범죄에 대한 지역사회와 가정 내에서 진행되는 프로그램이 필요하다고 생각되었다.
결국 사이버 범죄를 포함한 인터넷 문제는 관련 업계 등 민간의 자발적인 자율규제가 중요하며 우리 위원회를 비롯하여 범 정부차원에서 민
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청소년 아르바이트 인식개선 캠페인 : 보라매공원/2005.11.05】
3.“그것이 알고 싶다”영상 보고서
【일하는 아이들의 반란: 10대 아르바이트 열풍/2005.11.12】
4. 외국의 청소년 고용 촉진 프로그램
【미국과 캐나다 프로그램 사
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프로그램
3. 프로그램을 통해 얻을 수 있는 기대효과
1) 한부모가족 아동의 자아존중감 향상
2) 교육현장에서의 활용
3) 장기적적으로 프로그램 실시
4) 지역여건과 학생수준에 맞는 적용
5) 아동, 청소년 지도
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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프로그램이 학생의 학습능력, 언어의 유창성을 향상시킨다고 하였다.
4. 시사점
청소년기의 영양 상태는 체격발달 및 성인이 된 후의 체위, 건강, 수명에 크게 영향을 준다. 또한 청소년기에 확립된 식습관 및 영양불균형은 성인이 되어 변형
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청소년 지도사를 양성·배치하고, 이들에 대한 처우를 대폭 개선해야 할 것이다. 그리고 각종 청소년수련시설의 청소년 지도사 배치 기준을 강화하여 국가에서 자격을 인정하는 전문지도자의 활용도를 높이고 지속적으로 다양한 프로그램과
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