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프로그램 기획 및 실행
이와 같은 목표와 세부 계획을 바탕으로, 저는 국립과천과학관 과학해설사로서 관람객에게 과학에 대한 흥미와 이해를 높이고, 과학문화 확산에 기여하며, 끊임없는 자기계발과 협업을 통해 전문성과 창의성을 갖춘
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프로그램 운영: 최신 행정법규, 정보기술, 윤리 교육 등을 정기적으로 실시해 직원 전문성을 높입니다.
(2) 협업과 소통 중심의 조직문화 확립: 부서 간 칸막이를 허물고 원활한 협업 환경을 조성하기 위한 워크숍과 팀 빌딩 활동을 강화합니다
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정기적인 주민 간담회와 온라인 소통 창구를 운영하여 도민 의견을 적극 수렴하겠습니다.
셋째, 다양한 연령대와 계층을 아우르는 맞춤형 소통 전략을 수립하고 실행하겠습니다.
넷째, 도민 참여를 촉진하는 소통 프로그램을 개발하여 정책
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프로그램 개발에도 관심을 가지고 있습니다. 이는 미디어 환경에서 정보의 홍수 속에 올바른 판단과 표현 능력을 키우는 데 필수적인 요소로서, 영상학 연구자의 사회적 책무를 실현하는 구체적인 방법이라 생각합니다.
마지막으로, 저는 앞
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프로그램을 개발하여 공공정신건강 정책에도 실질적으로 기여하는 연구를 지속하고자 한다.
필요시에는 박사후연구(post-doctoral research) 과정을 위해 해외 유수 대학이나 연구기관에서 추가 연수를 받을 계획도 고려하고 있다. 장기적으로는
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여하여 연구 결과를 실질적인 교육 정책과 프로그램으로 연결시키는 데 기여할 계획입니다. 혹시라도 교육 현장에서 겪는 문제를 직접 마주치게 된다면, 그 경험을 바탕으로 보다 현장 중심적인 연구 주제를 개발코자 합니다.
좀 더 장기적인
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프로그램을 개발하는 데도 학문적 기반이 될 수 있으리라 생각하는 바입니다.
어쩌면 이 연구가 꼭 필요한 질문일지 모릅니다. 심리적 방임을 겪는 아이들은 왜 조용할까, 왜 그들은 종종 주목받지 못할까. 이러한 질문들을 하나씩 풀어가면
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프로그램처럼 수학과 금융을 깊이 있게 다루는 곳에도 관심을 두고 있는는 것입니다.
한편엔, 만약 박사 진학보다는 산업 현장에서의 실천적 적용에 흥미가 더 크다고 판단된다면, 국내외의 자산운용사, 투자은행, 혹은 핀테크 스타트업에서
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프로그램은 학부생에게도 실질적인 도전 기회를 제공한다고 알고 있습니다. 이를 최대한 활용하여 졸업 전까지 실무 기반 역량도 함께 확보할 것이라 약속드리는 것입니다.
졸업을 무사하게 마친 이후에는 국내 혹은 해외의 AI 관련 연구소에
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프로그램도 경험해보며 다양한 실무 환경을 체험하고, 저의 진로 방향을 구체화해 나갈 계획을 품고 있습니다.
무사히 졸업을 마치게 되는 후에는 대기업의 개발 직무나 AI 스타트업에서 경험을 쌓은 뒤, 이후 대학원 진학도 염두에 두고 있습
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