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학습목표
치아의 구조 및 역할, 기능에 대해 설명할 수 있다.
청소년기 구강의 특징을 설명할 수 있다.
청소년기 구강질환의 종류와 발병 이유에 대해 설명할 수 있다.
구강건강을 위한 올바른 구강관리법을 실천할 수 있다.
치면
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치아우식증예방법, 치주병예방법, 구강건조증 및 보철물 관리 등이 강조되어야 한다. 또한 노인기에는 치아상실로 인한 불안함을 회복시켜주며, 팔과 손가락 등이 자연스럽지 못하므로 특별한 잇솔질 방법에 대한 교육이 필요하고, 새로운
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구강건강인식도와 구강관리습관, 한국산학기술학회
▷ 이영수(2002), 구강병 예방서비스 위한 일부항목의 건강보험급여화 방안에 관한 연구, 연세대학교
▷ 윤정미(2010), 구강보건교육이 학령전기 아동의 구강보건지식 및 구강위생상태에 미
구강보건사업 구강병예방, 구강악습관 구강위생, 보건사업, 구강악습관, 구강병예방, 구강위생, 구강보건, 구강보건교육, 구강간호, 구강질환, 구강관리,
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자아개념 발달
8. 정상 성장발달상의 관심사에 대한 대응
-학령기 아동의 건강증진
1. 영양 Nutrition
2. 수면과 휴식 Sleep and rest
3. 운동과 활동 Exercise and activity
4. 치아 건강 Dental health
5. 성교육
6. 학교보건
7. 사고예방
8. 예방지침-간호
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구강질환관리사업
○ 취약지역 초등학교와 특수학교의 학생들 또는 지역아동센터를 이용하는 아동청소년들에게 불소도포, 치아홈메우기, 치아세정술(스케일링 포함) 등의 효과적인 예방진료와 구강보건교육을 중심으로 구강질환관리사업
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