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, 최해경 공저 <나남출판>) Ⅰ. 청소년 전기 1. 또래집단 2. 이성 관계 3. 정서적 발달 Ⅱ. 청소년 후기 1. 부모로부터의 독립 2. 성역할에 대한 정체감 3. 직업에 대한 준비 4. 자아정체감 확립 *참고 문헌
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  • 등록일 2014.08.31
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전기의 문제 1) 신체적 발달의 관심영역 2) 심리사회적 발달의 관심영역 Ⅱ. 청소년기 후기 1. 청소년기 후기의 발달내용 및 과제 1) 신체적 발달 2) 인지적 발달 3) 정서적·사회적 발달 ⑴ 가족으로부터의 독립 ⑵ 성역할에 대한 정
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  • 등록일 2003.12.29
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청소년기의 정의와 발달 특성 2. 청소년기의 발달에 따른 문제행동 3. 청소년기의 신체적 발달 특성과 심리 4. 청소년기의 인지적 발달 특성과 심리 5. 청소년기의 사회적 발달 특성과 심리 6. 청소년기의 정서적 발달과 자아정체감 확립
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  • 등록일 2014.02.23
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이성교제와의 관련성 4. 이성교제시 관계의 발전요인 및 저해요인 5. 이성교제의 순기능 6. 이성교제의 역기능 7. 이성교제 관련 현황 8. 이성교제 문제점의 대안 Ⅳ. 음주와 생활습관 1. 청소년기 음주와
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  • 등록일 2010.05.16
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. 1. 청소년기 또래관계의 특징 I. 또래집단의 이해 II. 또래집단의 기능 III. 또래집단과 우정 IV. 청소년기의 이성관계 2. 나의 청소년기, 또래관계의 경험, 지금의 나라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어나갈 것인가?
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  • 등록일 2018.10.04
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논문 6건

또래지위 및 호기심과 청소년 비행 성향과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. 구현정. 『대화의 기법』, 서울 : 경진문화사, 2006. 노성향. 「청소년이 지각한 부모와의 의사소통유형과 청소년의 부적응」, 고려대학교 대학
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  • 발행일 2008.10.26
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청소년의 성폭력과 약물남용 상호 관련성 연구 Ⅲ. 청소년 문제행동 연구의 이론 1. 문제행동이론 2. 생태체계이론 Ⅳ. 청소년 문제행동에 영향을 미치는 공통요인 1. 문제행동 2. 개인 3. 가족 4. 또래 5. 학교 Ⅴ. 청소년 약
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  • 발행일 2012.10.10
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청소년기의 대인불안은 사회적 관계에 노출되는 기회가 증가하고 사회적 상황과 관계 속에서 관련성을 파악해 낼만한 인지적 능력이 발달하는 시기의 청소년에게 사회적 발달을 저해하고, 사회생활에 심한 부적응을 초래한다. 물론 이혼 가
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  • 발행일 2013.04.03
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또래위치와 사회성 및 자아 1. 아동의 사회성과 또래지위 2. 자아지각 3. 사회 기술과 또래 관계 제 2절 또래의 기능과 관계형성에 영향을 주는 요인 1. 또래의 기능 2. 또래관계에 영향을 주는 요인 제 3절 또래의 집단 따
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  • 발행일 2008.10.25
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청소년기 인성교육의 중요성 Ⅲ. 인성교육 프로그램의 효과 및 교육과정의 창의․인성 교육 1. 창의․인성의 대두 배경 2. 인성교육 프로그램의 효과 3. 2009년 개정 교육과정의 창의․인성 교육 Ⅳ. 청소년기 인성교
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  • 발행일 2016.02.22
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취업자료 22건

사회적 약자와 취약 계층을 위한 맞춤형 상담 서비스 제공과 정신 건강 증진 활동에 힘쓸 계획입니다. 노인, 장애인, 저소득층 등 다양한 대상자들을 위한 심리적 지원 프로그램을 기획·실행하며, 정신 건강의 사회적 격차 해소에 기여하겠습
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  • 등록일 2025.05.20
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청소년의 심리적 발달에 큰 영향을 미치는 요소입니다. 이 연구에서는 가족 구성원 간의 의사소통 방식, 부모의 양육 스타일, 가족의 정서적 지원 등이 청소년의 정신 건강에 미치는 영향을 분석하고자 합니다. 이를 통해 건강한 가족 관계가
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발달과 사회적 상호작용’을 주제로 한 연구 프로젝트에 참여하여, 유아의 정서 발달과 또래 관계의 연관성을 분석한 경험이 있습니다. 이를 통해 유아교육 이론을 실천에 적용하는 방법에 대해 깊이 고민할 수 있었습니다. 또한, 유아교육학
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  • 직종구분 교육 강사직
사회적 약자와 취약 계층을 위한 맞춤형 상담 서비스를 확대하겠습니다. 노인, 장애인, 이주민, 저소득층 등 다양한 대상자의 정신 건강 향상을 위한 상담 및 재활 프로그램을 개발·실행하며, 사회 통합과 정신 건강 형평성 증진에 앞장설 것
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  • 직종구분 기타
사회적 약자와 소외 계층을 위한 맞춤형 상담 서비스 제공 및 프로그램 개발에 주력하겠습니다. 다문화 가정 학생, 장애 학생, 사회적 소외 계층 등 다양한 배경을 가진 학생들이 상담 교육을 통해 정서적 안정과 사회적 통합을 이룰 수 있도
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  • 등록일 2025.05.18
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