|
생활연구소 / 1999
- 이광호 / 인간과 성 / 서울:월드사이언스 / 2000
- 이재분 / 외국의 성교육 / 한국교육개발원 / 1996
- 정하성 / 청소년과성 / 한국청소년문제연구소 / 1992
- 한국교육개발원 / 우리는 예비 어른 고등학생을 위한 성교육 자료] / 199
|
|
|
프로그램 ]
① [논문] 가출청소년을 대상으로 한 사회기술훈련 프로그램의 효과성에 관한 연구, 이정희
② [한국청소년상담원] 초등학생 가출예방 프로그램 개발, 이수림 외 2명
③ [기관 홈페이지] 부산광역시청소년상담복지센터 - 청소년 동
|
|
|
가족을 위한 복지대책
1. 사회보장 급여수준 차별화 및 신설
2. 일상생활 지원 강화
3. 입직지원을 통한 경제적 자립강화
4. 사회생활을 위한 여건조성
제5절 장애인가족을 위한 지원 프로그램
1. 장애아동 부모교육
2. 장애아동 형제자매
|
|
|
과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 비만관리 교육
6. XXX 대상자의 비만관리에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
청소년의 약물남용에 영향을 주는 가족 특성
1. 부모의 약물남용 행동
1) 생물학적 측면
2) 환경적 측면
2. 가족원의 변화
3. 가족 내의 역기능적인 구조와 상호작용 양상
Ⅵ. 우리나라와 미국의 청소년 약물남용 실태
1. 우리나라
2. 미
|
|
|
가족구성원의 가정에 대한 애착을 증가시키는 것은 물론이고 가정에 대한 거부감으로 인한 비행을 감소시키는 데에도 기여할 것이다.
둘째, 청소년 비행 예방을 위한 사회사업적 개입과정에서 아버지가 어머니보다 중요한 대상인물(target)로
|
|
|
가족
1) 이주노동자 가족의 현황
2) 이주노동자 가족의 문제점
2. 결혼이주자 가족...........................................................4
1) 결혼이주자 가족의 현황
2) 결혼이주자 가족의 문제점
3. 학교속의 다문화 청소년.
|
|
|
프로그램의 보급을 확대하고, 효과적인 실행 방안을 모색하여 우리 사회의 가족 복지 수준을 높이는 데 지속적인 노력을 기울여야 한다. 1. 서론
2. 프로그램 개요
1. 프로그램 목적
2. 대상 및 참여자
3. 프로그램 진행 방식
|
|
|
가족 (실내활동)
방법 : 활동, 사진찍기, 발표하기, 영화보기, 공작활동, 편지쓰기, 운동, 여행 등
척도 : 부모자녀관계 건강성 척도, 생활 만족도 척도 등
평가 : 프로그램 전반에 걸친 만족도 검사 등으로 평가 가능 가. 가족생활교육의 정
|
|
|
바탕으로 교재 2장 및 9장을 참고하여 본인을 대상으로 당뇨식단을 설계하여 제시
(1) 영양기준량 및 영양소 비율 결정
(2) 각 식품군의 교환단위 수 결정
(3) 식품 교환 단위 수를 이용한 본인의 당뇨 식단 작성의 예
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
|
|
메뉴펼치기
