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응해주셔서 감사합니다＿ 1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램의 대상
5. 프로그램의 개요
6. 프로그램의 인력구성
7. 프로그램의 세부내용
8. 소요예산
9. 준비일정
10. 기대효과
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프로그램의 준비
4. 전담교사의 육성과 교재 작성
5. 학부모와 지역사회와의 관계
Ⅶ. 청소년 약물남용에 대한 부모의 대처 방안
1. 청소년들이 약물을 사용할 경우의 대처 방안
2. 자녀의 약물남용이 중독의 수준일 경우의 대처 방안
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청소년 자녀의 심리 사회적 문제에 미치는 영향』이은정. 전북대학교
학위논문 『실직자 가족의 사회복지서비스 대책수립을 위한 가족스트레스 대처 모델의 적용』조흥식, 서울대학교
5.참고 사이트
www.naver.com 백과사전
kr.yahoo.com 백과사전,
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프로그램
1) 학령기 이전 이동
2) 학령기 이동
3) 성인 장애인
4) 노인 장애인
Ⅱ. 생애단계에 따른 장애인복지발전 계획
Ⅲ. 장애인가족 지원서비스
1. 장애인 가족의 문제와 서비스 지원 욕구
2. 장애인가족 지원서비스의 원칙
3. 장
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청소년지도방법, 구상
구혜영(2012) 자원봉사론, 신정
김범수(2015) 자원봉사론, 학지사
류기형 외(2013) 자원봉사론, 양서원
이성록(2009) 자원봉사 활동관리 이론과 실제, 다빈치하우스
강성도 외(2007) 자원봉사의 이론과 실제, 동남기획
여성가족
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청소년의 본보기가 되어 자원봉사에 적극 참여 하여야 하겠다. 가족이 함께 봉사활동에 참여 할 수 있는 기회를 많이 늘린다면 좋을 것이다.
여러 사회제도의 개선 및 사람들의 인식 개선으로 청소년에게 바람직한 봉사문화가 자리 잡아 청
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청소년 자원봉사활동의 학습으로의 특성
1) 교육적으로 지도되는 활동
2) 계획적인 활동
6. 복지공동체를 만드는 청소년봉사활동
7. 청소년 자원봉사활동의 활용영역
1) 장소에 따른 영역
2) 대상에 따른 영역
3) 활동목적에 따른 영역
8.
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대상으로 다룬 아동, 청소년, 여성, 노인, 장애자 외에도 우리의 주위에는 사회의 따뜻한 손길이 절실히 필요한 사람들이 많다. 이를테면 홍수라든가 화재 기타 천재지변으로 인해 사고를 당한 사람들이 있을 수 있으며 각 종 인재로 인한 피
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가족, 친척, 이웃을 통한 지원체계를 활용해야 하겠지만 밖으로 전문인력이나 자원인력의 참여를 통하여 청소년이 가정에서 생활하면서 치료와 교육 및 직업훈련 등의 서비스를 받을 수 있는 체계를 정립해야 할 것이다.
4) 상식적 서비스에
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프로그램 개발에 관한 연구.
면목사회복지관 (1995). 청소년 약물남용 상담매뉴얼.
문화체육부 (1996). 청소년과 약물남용 예방대책연구.
문화체육부, 『청소년 약물남용 실태와 예방 대책 연구』1996
박명윤, “약물남용”「청소년 문제론」, 한
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