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또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점
(1) 게임중독
(2) 가출
(3) 따돌림
3) 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지
(1) 게임중독
(2) 가출
(3) 따돌림
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인터넷, 정보통신윤리위원회 홍보팀-청소년정보통신윤리교육 교재
○ 이태욱 외 2인(2002), 정보통신 윤리교육 네티켓 교실, 형설출판사
○ 정원섭(2001), 인터넷 시대의 사회 윤리적 대응, 제1차 정보통신윤리학술포럼 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통
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정의
2. 청소년의 특징
1) 신체․생리적 특징
2) 심리․정서적 특징
3) 사회성의 특징
3. 청소년의 문화
1) 청소년 문화란?
2) 청소년 문화의 실태
3) 청소년 문화의 특징
4) 청소년 문화의 문제
5) 청소년 문화 복지의 모색
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활동기반 강화를 위한 시설확충
2) 아동·청소년자원봉사활동 강화
3) 인터넷 중독 예방 및 치료 프로그램 개발과 보급 강화
7. 사회통합과 건강한 다문화 사회로의 발전
8. 아동·청소년 욕구에 대한 정기적 조사 실시 및 홍보 강화
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중독치료 교육 받아야
한수와 순호군의 부모는 따로 교육을 받았다. 아이와 부모를 함께 교육하는 것은 인터넷 중독치료 프로그램의 필수사항이다. 두 학생의 부모에게는 방과 후 자유롭게 내버려두는 ‘방임’이 중대한 문제였다는 지적이
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청소년들에게만 해당되는 것이 아닌 모든 청소년들이 인터넷 중독으로부터 보호 받을 수 있어야 할 것이다.
어떤 문제가 생기는 것을 100% 막을 수는 없다. 그리고 그 문제를 100% 해결할 수도 없다. 그러나 문제가 생겨나기 전 예방을 하기 위해
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청소년들의 컴퓨터 사용실태와 컴퓨터 중독. 석사학위논문, 충남대학교.
김귀숙(2006). 청소년 인터넷 중독과 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계. 석사학위논문, 부경대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제행동 중 인터넷
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청소년들에게 인터넷을 사용하는 목적을 물어보면 ‘재미있게 게임을 하기 위해서’가 1위를 차지해 신화의 주인공과는 조금 다름을 알 수 있다.
컴퓨터 중독은 중독자와 자기 조절력 저하, 금단증상등과 같은 특징으로 중독자 스스로 문제
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인터넷 첫걸음 / 2007
인터넷 중독증(Caught in the Net) / 나눔의 집 / 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 인터넷 중독의 실상
1) 청소년 인터넷 과다사용의 원인
2) 청소년 인터넷 과다사용의 실태
3) 청소년 인터넷 과다사용의 당면문제
2. 청소
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인터넷 활동이 그들에게는 서로 공감대를 형성하게 하는 어떤 행위로 규정을 한 것이고 그 컴퓨터 인터넷이라는 매개체가 청소년들 사이의 상호작용을 촉진 시켜주는 매개물이 된다는 주장이다.
따라서 이러한 사이버중독의 사회문제를 해
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