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청소년의 리더십 생활기술과 학교적응유연성과의 관계 분석.숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. 1.서론
2.리더십의 개념과 구성요소
3.리더십의 유형
4.청소년 리더십 발달
5.청소년리더십 계발의 중요성
6.한국형에니어그램 청소년
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청소년 소비문화 및 경제활동 지도방법, 청소년 문화의 역기능 예방 지도 방법
3) 청소년 교류활동 지도방법
○ 지역간·남북간·국가간의 다양한 교류를 통해 청소년들이 국제적 감각과 공동체의식을 함양하고, 글로벌리더십을 배양하게 하
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청소년기의 자아에 대한
- 중략 - 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요성을 논하고, 방문한 기관에서 활용하
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청소년기의 자아에 대한
- 중략 - 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요성을 논하고, 방문한 기관에서 활용하
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리더십과 잠재력을 확대시키는 과정이 필요하다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년교육시설을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요성을 논하고, 방문한 기관에서 활용하
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