|
문화라고 해서 부정적인 측면만 있는 것은 아니다. 오늘날 소비문화가 대중문화가 된 것은 대중의 꿈과 욕망을 구현하는 측면을 지닌 때문이기도 하다. 뭔가 해방적 요소가 없어서야 어떻게 청소년, 여성, 노인인구, 남녀노동자 다수가 소비
|
|
|
문화와 구조가 존재하는 것이다. 사실상 많은 아이들은 이들에게 희망 없는 교육시장과 '닫힌' 노동시장/'열린' 상업자본의 놀이터와 성매매문화 라는 이분화된 관할 하에 놓여있다. 가출과 성매매를 '자발적 선택'이라고 하기엔 너무나도 적
|
|
|
: 가족생활교육
1) 가족생활교육의 정의와 목적
2) 가족생활교육의 실제
4. 가족복지실천의 치료적 접근 : 가족치료
1) 구조적 가족치료
2) 전략적 가족치료
3) 심리 역동적 가족치료
4) 보웬의 가족체계치료
5) 경험적 가족치료
Ⅸ. 결론
|
|
|
구조와 사회체계에 의해 고정된 환경에 탄력적으로 대응하고 저항할 수 있다. 그리고 우리의 자유 범위를 확대하고 대담하게 만드는 실천효과를 가질 수 있다. 고정된 것에 대해 다르게 보려는 자세가 바로 “사회학적으로 생각하기”의 시
|
|
|
구조적 가족치료
5. 전략적 가족치료
6. 해결중심적 가족치료
7. 경험적 가족치료
III. 가족치료 모델의 특징 비교
1. 이론적 틀에 의한 특징 비교
2. 치료목표에 의한 특징 비교
3. 치료과정에 의한 특징 비교
4. 치료기법에
|
|
|
하위욕구의 충족은 특히 우리 청소년들에게 있어서 그에 못지않게 매우 중요하다는 점이다. 생리적인 욕구는 차치하고 안전의 욕구, 소속과 애정의 욕구, 자존감의 욕구는 청소년들이 가정, 학교, 사회에서 생활해 나가는 과정에서 ‘적절하
|
|
|
문화사.
김윤희 (1989). 부부관계, 부모-자녀 의사소통?가족기능과 청소년자녀 비행과의 관계 연구. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문.
김정희 옮김 (1983). 자본주의와 가족제도. 서울：한마당.
김주수 (1973). 가족관계학. 서울：진명문화사.
|
|
|
본론
1. 개인주의 문화와 집단주의 문화
1) 개인주의 문화
2) 집단주의 문화
2. 저맥락 문화와 고맥락 문화
1) 고맥락 문화
2) 저맥락 문화
3. 하위문화
1) 지역문화
2) 세대문화(청소년문화)
3) 반문화
4) 이민자문화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
청소년이 주체성을 발휘하는 것에는 분명 한계가 존재한다. 뿐만 아니라 건전한 팬덤 문화 현상이 연예인의 맹목적 추종 현상으로 변질 될 수 있는 위험성은 여전히 존재한다. 하지만 엄연한 문화 주체로써 순기능은 발전시키고 역기능은 개
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회변동과 청소년문화
1. 미숙한 문화로서의 청소년문화
2. 하위문화로서의 청소년문화
3. 비행문화로서의 청소년문화
4. 저항문화로서의 청소년문화
5. 신문화로서의 청소년문화
Ⅲ.유해환경과 청소년문제
1.
|
|
메뉴펼치기
