|
청소년범죄에서 우발적이고 충동적인 범죄가 많다는 것은 이와 같은 망설이는 정도의 위험선상에 가까운 청소년들이 많다는 것을 의미한다. 따라서 이러한 위험선상에 있는 청소년들에게는 사회유해환경이 청소년범죄를 유발하는 직접적인
|
|
|
범죄자 신상공개제도에 대한 형사법적 고찰”, 「형사법연구」 제17호, 2002 여름.
이인호, “[법조광장] 현행 성범죄자 신상공개제도의 위헌성”, 법률신문, 2001년 9월 17일자.
청소년보호위원회, 청소년의성보호에관한법률 해설, 청소년보호 20
|
|
|
청소년 유해환경 개선 대책에 관한 연구, 체육청소년부, 1992
도종수 외, 청소년 유해환경의 실태와 대책에 관한 연구,
한국 청소년개발원, 1990
문화 관광부, 청소년 백서, 1998
사회복지개발연구원, 사회복지개발연구 제3권 제3호, 1999
이광호,
|
|
|
청소년 대상 성범죄 현황
2. 문제점
1) 피해 당사자인 청소년
2) 가족
Ⅳ. 대책 및 개선방안
1. 성폭력범죄자에 대한 재범방지수단의 실효성 제고
2. 성범죄 피해자의 정신건강 회복지원과 유해환경에 대한 상시적인 점검
3. 특수한
|
|
|
청소년 약물남용 예방지도 지침서
19. 천주의성요한알콜상담치료센타(1993), 회복에 이르는 길, 하나의학사
20. 청소년보호위원회(1999), 1999년도 청소년 유해환경접촉 종합실태조사, 청소년보호위원회
21. 청소년보호위원회(2001), 지역사회와 연
|
|
 |
교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
<참고문헌>
|
|
|
사회를 경험할 수 있도록 선도해야 하며, 무엇보다도 청소년에 대한 정확한 정보를 구축하고 이들과 주변이 항시 연계되어 함께 성장하는 환경을 구축해야 할 것이다.
<참고문헌>
김구호, “청소년비행과 청소년정책에 관한 교육적 연구
|
|
|
제2절 주요 외국의 사례
제3절 시사점
제4장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절 법적 제도적 장치 정비
제2절 학교폭력 대책기구 설치
제3절 가해학생 및 피해학생에 대한 대책
제4절 학교폭력의 환경요인 개선
제5장 결론
<참고문헌>
|
|
|
청소년기다. 이렇듯 인생에 있어 가장 중요한 시기에 청소년가출은 그 인생에 돌이킬 수 없는 결과를 안겨 주기도 한다. 그래서 청소년가출은 발생 이후의 대책보다 예방이 중요하다.
청소년가출의 문제는 개인, 학교, 가정, 사회 환경 등과
|
|
|
관한 연 구, 한국외국어대학교 세계경영대학원, 석사학위논문, 2000.
김정만, 경호무도의 접근방법에 관한 고찰, 석사학위첨부논문, 용인대학교, 2002.
이상철, 경호기법에 입각한 경호무도 지도방법에 대한 고찰, 용인대무도연구소논문, 1997.
|
|
 |
환경과 특성을 고려하여 주체적으로 지역사회복지 활성화를 위해 노력하겠습니다. 01. 미래지역아동센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 최근 사회이슈 중 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술
3. 성격의 장단점
|
|
 |
사회적 신뢰를 쌓고, 과학의 대중화와 교육에 기여하는 중요한 활동임을 깊이 인식하게 해주었습니다.
4. 피드백 수용 및 개선 사례
연구 및 발표 과정에서 피드백을 적극 수용하고 개선하는 자세는 연구자의 성장과 연구 품질 향상에 필수적
|
|
 |
청소년학 대학원 입시 준비를 연구계획서 1500단어 20
1. 연구 배경 및 동기 21
2. 연구 목표 21
3. 연구 방법론 21
가. 문헌고찰 22
나. 코칭 프로그램 개발 22
다. 실증 연구 22
4. 예상 결과 및 기대 효과 22
5. 연구 일정 22
6. 연구 자금 및 지원 2
|
|
 |
사회복지사 자기소개서 합격예문 (7)
1. 성장과정
2. 성격 장단점
3. 봉사활동 경험
4. 지원동기 및 포부
08. 청소년쉼터 사회복지사 자기소개서 (8)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 유능한 사회복지사가 되기 위한 노력이나 경험
4. 지원
|
|
 |
고찰하기 위한 연구논문을 작성하려고 합니다. 특히 유치원 교육과정 창의교육 관련 사례집들을 통계학적으로 정리해 창의교육이 유아의 사회적 발달 특징과 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 유아교육내용의 적정화에 이
|
|
메뉴펼치기
