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청소년 복지기관, 정신건강 관련 시설 등에서 실무를 쌓고, 추후에는 후학을 양성하고 연구를 이어가는 상담심리학자로 성장하고자 하는 것입니다. 그 시작점에서 저는 명지대학교 대학원이라는 학문적 기반을 통해 단단하게 뿌리를 내리고
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청소년의 영양문제! 저의 모둠은 모둠이고, 주제는 입니다.
1학년 반 번호 이름 :
1. 청소년 영양문제의 현황
자신이 속한 모둠의 주제의 현황에 대하여 토론한 내용을 적어봅니다.
(예를들면 1모둠은 청소년의 비만과 저체중문제의 현황과 실
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실천할 것입니다. 이를 통해 신뢰받는 아동가족 전문가로 자리매김하며, 사회적 약자의 권리 보호와 복지 증진에 앞장서겠습니다.
마지막으로, 편입 후 습득한 이론과 연구 성과를 바탕으로 실천 현장과 사회 정책에 적극적으로 환류하겠습
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복지공동체에서 자원 봉사자로 활동하고 있습니다. 이 사회복지공동체에서 자원봉사를 하며 실제 복지를 실천하는 과정에 대해서 알게 되었고, 복지의 실천이 한 개개인의 노력에서부터 시작될 수 있다는 생각을 가지게 되었습니다. 그리고
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복지사가 되기 위해서 노력하였습니다.
성격소개
저는 지금까지 직장생활을 하면서 제게 한번 주어진 일은 끝까지 해내고 성실함을 기본으로 실천력과 결단력이 있는 적극적인 성격을 갖고 있습니다. 솔직히 이런 성격 때문에 동료나 부하
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복지를 실현하고, 멸종위기 동물들을 구원하고 있습니다.
평소에 동물에 대하여 관심을 많이 갖고 좋아해서 동물의 복지를 실천하고 아이들에게 동물의 복지 또는 생명의 소중함을 가르쳐주고 동물과 교감할 수 있는 동물원에서 일해보고
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실천하고자 하는 목표를 다른 사람과 차별화된 본인의 역량과 결부시켜 설명하시기 바랍니다. (200자)
3. [대인관계능력] 모든 고객에게 100% 만족을 주는 서비스란 있을 수 없으며 고객의 불만은 필연적으로 발생하기 마련입니다. 그러나 불만
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복지나 요양 보호사로서의 자격이 부족했기 때문입니다. 하지만 저는 또 다른 위치에서 제가 보여줄 수 있는 역할을 통해 또 다른 사회복지를 실천해 왔습니다. 3군데의 사회복지 시설에서의 경험은 저에게 관련 업무를 통해서 미래에 발휘할
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실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 지원한 모집단위의 지원동기와 향후 진로계획 또는 학업계획에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000
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실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내) ※ 영농창업인재전형
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