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청소년을 위한 복지 실천 방안은 무엇이 중심이 되어야 하는지에 대해 의견을 제시해 보았다. 가족구조의 전환을 경험한 한부모 가정 자녀는 발달과정에 있어서 외현화 문제 뿐 아니라 심리적으로 우울과 불안, 자살충동 등의 내면화 문제를
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복지를 공부하면서 이 사회를 이끌어갈 주역인 청소년들을 바라보게 되었고, 그 영향으로 학교사회사업에 관심을 가지고 준비하는 과정에 있다. 그래서 언론에서 보도하는 학교 내에서의 여러 가지 문제들을 살펴보면서, 특히나 학교폭력문
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청소년들에게 도움을 주고자 하는 개입 노력의 일환이라 할 수 있다. 또한, 심리·사회적으로 성장하는 과정에 있는 청소년들을 고려하여 상담이 교육적 역할을 일정 부분 수행하고, 학교장면에서 활용할 수 있는 개입방법을 시도했음을 알
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청소년의 여가활동 실태 및 유형과 여가활동 활성화 방안 분석” 부산대학교 교육대학원 석사 학위 논문
양선정. 2001. “청소년의 여가활동 분석을 통한 여가활용에 관한 연구“. 한남대학교 사회복지학과 대학원 석사학위 논문
유진이 “청
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복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가
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청소년과 비행청소년의 자아존중감 비교 연구. 경기대학교 대학원 석사학위논문 (2001).
노성호.김성언.이동원.김지선 - 청소년비행의 이해. 한국형사정책연구원.(2000).
신평우 - 청소년범죄의 실태분석과 그 예방대책에 관한 연구 .연세대행정
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분석. 서울보호관찰소 중심으로.(1993) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 유형
1. 약물남용과 비행
2. 음주 및 흡연과 비행
1) 음주
2) 흡연
3) 지능과 비행
4) 학습장애와 청소년비행
Ⅲ. 비행청소년의 교정 복지
1. 소년원
2. 소년교도소
3.
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과정은 그들의 자아 존중감 형성과 정서적 안정에 긍정적인 영향을 미친다.
5. 결론
인간 중심 상담은 청소년의 자아 성장과 심리적 안정을 돕는 데 매우 효과적인 접근법이다. 청소년들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 상담자의 공감을
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청소년(노동부)
노동부는 능력개발심의관, 근로기준국, 고용평등국을 통해서 청소년 및 성인 근로자의 근로조건의 기준, 직업안정, 직업훈련, 실업대책, 근로자 복지후생 등에 관한 사무를 관장하는 한편, 고용청등과 인적자원개발 기능도
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복지, 자립 지원 복지체계, 저출산 극복 여성 활동 등을 핵심과제로 삼았다.
3. 사회복지법이 본인에게 미친 영향
사회복지법의 형성과정과 발전과정을 살펴보면서 본인에게 미친 영향을 찾아보자면 4대 사회보험을 들어 볼 수 있을 것 같다.
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