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청소년이해론」양서원
최유진(2007)「한국의 다문화 가정에 대한 기독교교육적 접근」장로회신학대학교 교육대학원 석사학위논문
한건수(2006)「현대한국사회와 다문화주의」인권재단 포럼 발표문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼이주여성
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복지부(2012). 3-5세 연령별 누리과정.
이경우(2012). 총체적 언어:문학적 접근을 중심으로. 창지사.
이경화 외(2010). 유아언어교육. 공동체.
김영선(2010). 유아 언어교육 관련 학위논문 경향분석:2005～2009년. 성결대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ
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모델
다. 사회 행동 모델
3. 로스만의 지역 사회 복지론의 한계
가. 지역 사회 개발 모델의 한계
나. 사회 계획의 한계
다. 사회 행동의 한계
4. 지역 사회 복지 실천 모델의 유형과 발전 과정을 통해 나타난 특징 분석
5. 결론
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복지실천의 이해, 학지사 2011
노안영(2012).상담심리학의 이론과 실제 .서울:학지사. 1. 서론
2. 자아정체감의 개념
3. 청소년기 자아정체성 형성의 중요성
4. 청소년기 어려웠던 문제에 대한 대처(본인 사례)
5. 청소년기 문제 중 건강한
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접근프로그램
<성동노인종합복지관 내 취업알선센터 / 대한은퇴자협회>
1. 조사의 동기와 목적
2. 조사 대상
1)성동노인종합복지관 내 고령자취업알선센터
2) 대한은퇴자협회
3. 프로그램의 목적․목표․하위목표와 내용
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분석하는데는 인간관계이론과 관료제이론을 통해 분석하였다.
조직을 분석하기 위해 인터넷조사와 직접 기관을 찾아가서 직원과 인터뷰를 하였다. 이 과정에서 조직의 문제점을 파악하기에는 어려움이 있었다. 조원 가운데 복지관과 이미
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접근할 수 있는 유덩성을 지니고 있다는 것이다.
참고문헌
한국 사회복지행정학의 역사적 평가와 과제, 김영종 (경성대), 2010
사회복지실천의 가치지향 분석, 홍선미 (한신대학교), 2011
사회복지실천론, 황철수, 이영희 외 1, 양서원 2023 서
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과정에서의 인적 보호와 자료 보호 등의 문제를 극복하기 위해 적절한 법적 지침과 윤리 교육이 필요하며 연구 결과가 정책과 실천에 적극적으로 반영될 수 있도록 지속적인 노력이 필요하다.
사회복지분야에선 다양한 문제에 대한 탐구와
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plan: 합리모형으로 대안 모색
세부적 mini plan: 점증모형으로 의사결정
단점
조직구성원의 동의 또는 합의가 없이는 어려움. 1. 사회복지 프로그램 개발의 접근방법과 의사결정모형
2. 사회복지 프로그램 개발의 이론적 모형
3. PIE 모형
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서론
2. 정신건강의 실천영역의 필요성
2.1. 기존 실천영역의 분석
2.2. 확장될 가능성이 있는 실천영역
3. 새로운 실천영역의 필요성
3.1. 디지털 시대의 정신건강 문제
3.2. 공동체 중심의 정신건강 접근
4. 결론
5. 참고문헌
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