|
청소년들을 가족의 맥락 속에서 치료하는 일이 심리사회모델의 주요 개입형태가 되었다.
4) 종결
사회복지사의 개입으로 인해 클라이언트의 문제 상황이 개선되어 개인 및 가족의 안녕상태가 회복, 유지되고, 개인이나 가족의 사회적 기능
|
|
|
분석
1) PR주체와 대상이해
2) 상황분석
3) 목표공중분석
(2) PR사례의 목표 및 실행과정
1) PR목표분석
2) PR실행과정분석
(3) 분석 및 평가
1) 실행주체의 자체평가
2) 연구자의 주관적 평가
3. 결론
※
|
|
|
분석
1) 통계 처리 방법
2) 결과 분석
가.설문조사의 결과
Ⅳ 통일교육의 방향과 구성내용 개요
1) 통일교육의 새로운 방향과 과정화
가. 국어과
나. 도덕, 윤리과
다. 사회과
라. 지리과
마. 국사과
바. 미술, 음악과
사. 수학과
2) 효
|
|
|
1. 담배값 인상으로 늘어난 재정의 올바른 사용
2. 흡연지역과 금연지역의 분리
3. 청소년 흡연률 감소 방안
4. 군대 내에서의 흡연문제
5. 저소득층 보호
6. 민간차원에서의 흡연규제
제7장 결어 및 제언
|
|
|
현장 견학
Ⅴ. 통일현장체험학습(통일현장학습)의 현황
1. 학생들의 통일의식 비교?분석
2. 교육과정상의 통일교육 현황 분석
Ⅵ. 향후 통일현장체험학습(통일현장학습)의 방향
Ⅶ. 통일교육 관련 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
복지론. 서울: 양서원.
장혜경(2001). 재혼가족을 위한 가족정책방향과 과제. 한국여성 개발원. 1. 우리나라의 사회변화
2. 현대의 새로운 가족의 정의
3. 가족 변화에 따른 현상
4. 가족구조의 변화에 따른 다양한 가족유형
5. 가족복지의
|
|
|
복지적 서비스
1) 학대받는 여성에 대한 사회복지 서비스
(1)쉼터의 정의
(2) 쉼터에서 이루어지고 있는 학대받는 여성들을 위한 사회복지 서비스
(3) 쉼터 이후의 사후 보호
9. 학대하는 남편(가해자)에 대한 사회복지적인 서비스
1) 가해
|
|
|
청소년보호위원회. (1998). 가정폭력과 청소년. 문덕칼라인쇄 1. 가정폭력이란
2. 폭력의 유형
3. 가정폭력의 원인
4. 아내학대 가족의 개념 및 특징
5. 가정폭력의 최근 추세
7. 아내학대가족에 대한 사회복지적 서비스
8. 학대
|
|
|
청소년. 문덕칼라인쇄 1. 가정폭력이란
2. 폭력의 유형
3. 가정폭력의 원인
4. 아내학대 가족의 개념 및 특징
5. 아내학대의 실태와 피해 정도
6. 우리나라 아내폭력의 심각성
7. 아내학대가족에 대한 사회복지적 서비스
8. 학
|
|
|
(2) 아노미적 자살의 유형분석
4. 사례 분석
(1) 통계적 분석
(2) 사회 원인적 분석
IV. 아노미적 자살에 대한 대책
1. 윤리적 접근
2. 현실적, 사회 구조적 접근
(1) 캠페인의 필요성
(2) 국가 정책
(3) 대중매체의 역할
V. 결론
|
|
메뉴펼치기
