|
복지학과 (다음카페) http://cafe.daum.net/sangjiwelfare
대검창철 (http://www.spo.go.kr/)
보호관찰소 (http://www.probation.go.kr/)
한국마약퇴치 운동본부(http://www.drugfree.or.kr/) Ⅰ. 서론 ……………………………………………………1
Ⅱ. 본론
1. 기본 개념
|
|
|
개념적 능력을 지닌 것으로 밝혀지고 있다.
＊ Piaget는 청소년기까지의 인지발달만을 소개하고 있으나, 최근 대부분의 인지이론에서 는 신체적 성숙이 이루어진 이후에도 지속적 성장과 발달이 일어난다고 가정하고 있다.
5. 사회복지실천에
|
|
|
1) 생명사랑 및 자살예방 전략
2) 자살 등 위기 상담전화 운영
4. 음주폐해 예방 및 알코올 중독 상담. 재활사업
1) 추진배경
2) 기본목표
5. 인지행동
1) 인지행동의 주요 개념
2) 사회복지실천에의 적용
참고문헌
|
|
|
개념
1. 이상행동의 의미
2. 이상행동의 판단기준
Ⅲ. 이상행동의 모델
1. 생리학적 모델
2. 심리역동적 모델
3. 행동주의적 모델
4. 인지적모델
Ⅳ. 이상행동의 평가와 진단
1. 평가
1) 임상적 면접
2) 심리 검사
3) 관
|
|
|
1. 서론
2. 사례 개요.
1) 클라이언트의 문제 상황
2) 의뢰 과정
3. 개입과정
1) 사정 및 목표 설정 (1회기)
(1) 가족 배경
(2) 목적 및 목표 설정.
(3) 개입계획 설정.
(4) 단일체계평가 계획 수립
(5) 1회기 분석
2)
|
|
|
복지
2. 정신역동모델
3. 인지행동이론
4. 인본주의이론
5. 사회체계이론
6. 가족체계, 집단체계
7. 조직체계, 지역사회체계, 문화체계
8. 태아기, 영유아기, 학령전기
9. 아동기
10. 청소년기
11. 청년기
12. 장년기
13. 노
|
|
|
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
IV. 사회복지실천에의 적용
B. 엘리스의 합리적 정서치료이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 비합리적 신념
2. ABCDE모델
3. 자기대화
III. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
|
|
|
발전
5. 집단사회사업의 확립
6. 방법론의 통합
7. 집단사회사업의 발전
Ⅳ. 집단역동성과 집단의 발달 단계
1. 집단 역동성
1) 지위와 역할
2) 집단 결속력과 응집력
3) 집단의사소통
2. 집단의 발달 단계
Ⅴ. 집단사회사업 모델
|
|
|
개념
2. 자살관련 이론
1) 뒤르켐의 사회통합 이론
2) 깁스(Gibbs)와 마틴(Martin)의 지위통합이론
3) 사회정신의학이론
4) 프로이트의 대상이론
5) 스미스와 아이만의 자아허약성 모델
6) 정신병리학적 모델
3. 성인 자살의 현황 및
|
|
|
2. 사회적 강화와 자기강화
3. 자기효능감
4. 모방
5. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 보존과정
3) 재생과정
4) 동기과정
IV. 행동주의이론과 사회복지실천
1. 스키너의 행동주의이론
2. 반두라의 사회학습이론
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
