|
청소년기본법 제3조제4호
- 배주현. 위기 청소년, 잘못된 부모 양육으로 발생. 매일신문, 2021년 12월 26일자. http://news.imaeil.com/page/view/2021122615593738350 (검색일: 2022.3.8.) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 개념과 필요성
1) 청소년복지의
|
|
|
복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 청소년의 개념
|
|
|
청소년복지론』, 정익중, 이소희 외 3명, 학지사, 2021 ◈ 다음을 읽고 요구하는 내용에 대해 서술하시오.
Q. 잔여적 측면과 제도적 측면에서의 청소년복지 개념을 설명하고,(30점) 청소년복지를 실천하는 있어서 잔여적 측면이 강조되어야
|
|
|
복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 청소년복지
I. 청소년복지의 개념과 의의
1. 청소년의
|
|
|
청소년과 지역사회, 한국 청소년 개발원.
한국청소년개발원/1994, 청소년복지론, 인간과복지.
한국청소년연구원/1992, 청소년수련지구 및 전용활동지역 운영에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년교육의 목표 및 지도방향
|
|
|
청소년들의 복지증진을 위해서는 심신이 건강한 청소년으로의 육성이 필요하며 이를 위해 일반 청소년복지에서 다루어야 할 내용은 청소년들에게 올바른 자아개념을 심어주는 것과 청소년들에게 자기수련의 기회를 주는 것, 그리고 청소년
|
|
|
청소년을 위한 일본의 학력 인정 프로그램. 교육정책포럼 308호. 29-34. 1. 서론
2. 본론
(1) 학교 밖 청소년들에 대한 개념 인지와 일반적 특성
(1) 학교 사회복지에 대한 정의와 학교 사회복지를 통한 학교 밖 청소년들의 구체적 개입 방법
3
|
|
|
청소년수련시설 사업참여를 적극적으로 유도하고, 참여하는 민간에 대하여는 금융, 세제 등의 지원시책을 포괄적으로 제시해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 복지행정의 개념과 주요과정, 청소년복지서비스 전달체계의
|
|
|
청소년의 권리와 복지를 보장하기 위한 국제적인 노력도 강화되었고, 유엔 아동권리협약(1989년)이 채택되면서 청소년의 권리에 대한 인식이 확산되었다.
우리나라에서는 1990년대 이후 청소년복지의 개념이 보다 포괄적으로 발전하였다. 청
|
|
|
청소년정책론, 인간과 복지.
이수민(2008), "청소년복지의 이념과 과제", 복지연구 제2호, 한국사회복지연구소.
<청소년정책통계집> 2007 국가청소년위원회
김성이(2004), "청소년복지의 개념과 의의", 한국청소년개발원 편, 청소년복지론, 인
|
|
메뉴펼치기
