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모델. 하우 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가족치료의 개념과 정의
1. 가족치료
2. 가족치료의 필요성
3. 가족치료의 목표
4. 가족치료의 적응
Ⅲ. 가족치료의 발달 과정
1. 1950년대
2. 1960~1970
3. 1980~1990년대
Ⅳ. 가족치료의 이론적
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모델사례 발굴 및 보급:3대 기획 어젠다 중심으로. 행정자치부. 한국자원봉사협의회 연구보고서 서론
본론
1. 자원봉사의 주요개념
2. 자원봉사의 의미와 가치_봉사자 차원
3. 봉사자의 의미와 가치_수혜자 차원
결론
토론
참고문헌
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복지 나남출판
권진숙, 전석균(1999), 「사례관리」, 하나의학사
김만두 역(1995), 「사례관리 실천론」, 홍익제
양옥경(1999), 「지역사회 정신건강」, 나남출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 의의
2. 사례관리의 필요성
3. 사례관리의
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청소년의 비행을 예방 및 치료, 잘못된 자아개념 개선.
1)비행청소년의 성격유형과 가해동기 원인 을 파악한다.
2)노인복지관 봉사활동을 통하여 긍정적인 자아를 형성하고 자존감을 높인다.
3)올바른 스트레스를 해소방법을 습득하고 자신의
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단계
(4) 지역활동 및 복지운동 단계
(5) 평가 및 과제전환 단계
4) 자원개발/동원 기술 ------------------------------------ 10
(1) 인적 자원
(2) 물적 자원
5) 임파워먼트 기술 ------------------------------------- 12
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모델링한 것이다.
즉, 권력이 없는 하급자를 ‘문제’ 중심으로 보는 것이 아니라 ‘강점’ 중심으로 봄으로써 하급자의 잠재 역량 및 자원을 인정하고 그들에게 권한 및 힘을 부여하는 것
■ 임파워먼트 리더십(empowerment Leadership)의 개념
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모델
F. 사례관리
G. 역량강화(임파워먼트=권한부여)모델
H. 집단대상 사회복지실천의 개요
I. 집단대상 사회복지실천의 준비
J. 집단발달 단계에 따른 사회복지실천기술
K. 가족대상 사회복지실천기술-기본개념
L. 가족대상사회
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개념
2. 학교사회사업의 목적
Ⅱ. 학교사회사업의 발전과정 및 현황
1. 외국의 학교사회사업
2. 우리나라의 학교사회사업
Ⅲ. 학교사회사업의 대상 및 서비스
1. 학교사회사업의 대상과 역할
2. 학교사회사업의 서비스 운영모델
3.
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개념 및 특징
2. 약물남용의 원인
1) 생물학적 원인
2) 심리역동적 원인
3) 사회환경적 원인
3. 약물남용의 유형
1) 약물의 종류
2) 약물남용의 형태
4. 약물남용의 위협요인 및 보호요인
5. 약물남용의 치료모델
1) 감독-방해적 모델
2)
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모델 6
1) 사회적 목표모델
2) 치료모델
3) 상호작용모델
5. 집단지도의 실천과정 7
1) 집단의 발달단계
2) 집단성원
3) 집단사회복지사
4) 프로그램 활동
6. 집단지도의 역동성 이해 12
1) 지위와 역할
2) 집단결속
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