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청소년들에게 국한된 것일 수 있다. 그러나 이들의 숫자가 무시할 수 있는 수가 아니고 통폐합되는 학교 수가 이제까지 5,000개교를 넘었다는 점에서 사회적 관심대상으로 부각될 만하다.
참고문헌
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해,
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청소년복지론/ 나남출판
- 한국학교보건학회지/ 소아.청소년 정신장애의 종류/ 육기환
청소년 정신건강과 학교의 역할
- 청소년 정신장애인의 사회복귀를 위한 정신의료사회사업가의 서비스에 관한 연구/ 이혜연 1996.6
- 정신장애 청소년의
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청소년 비행연구, 제2집, 1997.
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002.
양종국김충기, “비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계”, 청소년상담연구, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년문제의 개념
2. 청소년
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청소년문화복지 확대
지금까지 청소년은 공부하는 존재로만 인정되었지 문화적 존재라는 측면은 덜 강조되었다. 현재 청소년세대는 문화세대로서 문화적 자율성을 펼칠 수 있는 가장 능동적 주체이기도 하면서 동시에 문화적 감열을 가장
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점들에 대한 대책 방안이 구체적으로 제시됨으로써 요보호 아동들이 보다 가정적인 분위기에서 보호받고 성장할 수 있도록 도와주고, 가정위탁 보호사업과 입양사업을 활성화 시켜야 할 것이다.
<참고문헌>
아동청소년복지론, 표갑수,
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청소년의 특징 5
5. 빈곤 청소년의 종류 및 문제점 7
6. 우리나라 청소
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복지관 사회사업 실천 사례집 김세진 저 | 푸른복지 | 2016.02.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 조사한 청소년복지 관련 기관 소개
2. 해당 복지관에서 제공되는 청소년 프로그램 소개 및 프로그램의 장단점과 개선점 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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청소년비행론/ 청목출판사
▷길은미(1993) / 일부 남자고등학생의 약물남용에 관한 지식 및 태도 조사연구 / 이화여자대학교 석사학위 논문
▷문화체육부(1995) /「청소년약물남용 예방·재활프로그램」
▷면목사회복지관(1995) / 청소년 약물남
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청소년 상담실, 지역사회복지관 및 관련 사회복지기관)에 대한 정보를 제공하고 필요할 때에는 외부 자원과 연결시켜 주기도 하고 이를 의뢰하기도 한다.
6) 지역사회에 대한 개입
①학교사회복지사는 집단따돌림이 지역사회 유해환경과 밀
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청소년들에 대한 예방서비스 중심의 보편주의적 청소년복지 서비스를 마련하도록 해야 한다.
4. 다양한 청소년복지사업은 청소년의 복지를 위해 협력연계해야 한다.
지역사회 내에는 다양한 전달체계- 사회복지관, 지역아동센터, 아동보호전
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